中班语言教案 小蝌蚪找妈妈

　　教学目标：

　　1、喜欢听故事，了解故事内容。

　　2、知道小蝌蚪的妈妈是青蛙。

　　教学准备：

　　认知准备：看过小蝌蚪；

　　材料准备：图片、故事录音。

　　重点难点：

　　知道青蛙是小蝌蚪的妈妈。

　　活动过程：

　　一、宝宝和妈妈

　　1、提问：小鸡的妈妈是谁？那小鸭的妈妈又是谁呢？？

　　小结：每个宝宝都有一位喜欢自己的妈妈。他们长得真想象。那小蝌蚪的妈妈又是谁呢？

　　2、师：我们都快乐地和妈妈生活在一起，可是小蝌蚪却从来没见过自己的妈妈，不知道妈妈长什么样子。这一天，他们决定去找妈妈。

　　二、故事：小蝌蚪找妈妈（引导幼儿观察图片并讲述故事）

　　1、插问：小蝌蚪长得什么样子？

　　小蝌蚪遇到了谁？是怎么问的？

　　青蛙妈妈到底长的怎么样？

　　2、玩表演游戏

　　幼儿扮演小蝌蚪，教师依次扮演其他角色，玩小蝌蚪找妈妈的游戏。

　　表演中鼓励幼儿发问：妈妈在哪里？你是我们的妈妈吗？

　　活动延伸：

　　区角活动中，鼓励幼儿进行故事表演。