人教版五上数学第七单元《植树问题之封闭图形》教案

2016-05-19  | 一灯 问题 盆花 

  学习目标:

  1.探讨封闭曲线中的植树问题。

  2.初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法。

  3.在小组合作交流过程中,学会从不同角度思考问题。

  学习过程:

  一、自主探究

  例3:张伯伯准备在圆形池塘周围

  栽树。池塘的周长是120m,

  如果每隔10m栽一棵,一共

  要栽多少棵树?

  1.分析:这个问题和前面学的有什么不一样?

  2.思考: 你想用什么方法来研究这个问题?

  3.出示表格

  4. 我可以把 ,我的发现是

  可以独立完成,也可以小组合作完成。

  二、课堂达标

  1.填一填

  (1)学校运动场的跑道一圈长400米,在内侧每隔10米插一面彩旗,一共可以插( )面彩旗。

  (2)正六边形的花圃每边有3盆花,顶点都有花,共有( )盆花。

  (3)同学们进行体操表演,48人围成正方形,4个顶点都有人,每边各有( )名同学。

  2. 判一判。

  (1)一个方阵,最外层每边8人,最外层一共8脳8=64(人) ( )

  (2)在五边形水池边摆花盆,每边放4盆,最少需要15盆。 ( )

  (3)时钟3时敲3下用2秒,4时敲4下用4秒。 ( )

  3.圆形滑冰场的一周全长是150m。如果沿着这一圈每隔15m安装一灯, 一共需要装几盏灯?

  三、知识拓展

  一条项链长60cm,每隔5cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶?

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《人教版五上数学第七单元“植树问题之封闭图形”教案》摘要:伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m, 如果每隔10m栽一棵,一共 要栽多少棵树? 1.分析:这个问题和前面学的有什么不一样? 2.思考: 你想用什么方法来研究这个问题? 3.出示表格 4. 我可以把 ,我的发现...
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