中班音乐教案 骑小车
活动目标:
1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现骑小车的动作。
2.感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱鈥湺×汊潯
3.体验以椅子当小车,骑上小车,演唱歌曲的快乐。
活动重点:
感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱鈥湺×汊潯
活动难点:
学唱鈥湺×汊澋难映ひ簟
活动准备:
1.幼儿座位调整,三横排上的五对幼儿的座位保持一定活动的距离。
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2.幼儿座椅、钢琴、歌曲磁带、录音机等
活动过程:
一、导入环节,引起幼儿的兴趣。
1.教师直接提出问题:鈥溞∨笥阎览鲜裉焓窃趺蠢从锥暗穆穑库
2.教师边做动作,边反复演唱象声词鈥湺×恪⒍×汊潯
3.请幼儿猜一猜是什么车。
二、感受歌词的大致内容,学习整首歌曲。
1.教师引导小朋友也来一起来按按小铃。
2.教师有节奏地边示范唱边做按小玲的动作 鈥湺×汊敚×汊斺潯G胗锥惨黄鹄幢叱咦鲎觥#ㄇ康髁阊映ひ簦
3.提示幼儿唱鈥溋汊澋氖焙蛞奔涑ひ坏恪U馐强捎酶智俳械噔湺×汊潱糜锥惺芏×愕氖奔涑ざ蹋⒃诟智俚陌镏赂湺×汊潯
4. 教师提问幼儿:鈥溞∨笥哑锍档氖焙蛭裁匆戳澹库澮鍪窍牒捅鹑舜蛘泻簦帽鸬男∨笥芽醇恪T偾胄∨笥牙此邓荡蛘泻艋褂惺裁炊骺梢员硎荆淌π〗幔嚎梢裕∈终幸徽小?醇∨笥岩院螅愕牧成匣嵩趺囱。恳隽成闲呛恰8嫠咝∨笥眩何依戳耍。ㄕ飧霾糠郑镏锥斫庹赘璧母璐誓谌荩
5.教师告诉幼儿,老师把骑小车变成了一首好听的儿歌,请小朋友仔细听听。
6.教师播放音乐,幼儿歌唱
三、教师边做动作边完整地范唱儿歌。
1.幼儿表演唱。
教师提示幼儿:鈥溝衷谛∨笥训男∫巫佣急涑闪诵〕担梦颐瞧锷闲〕蛋桑♀潱ㄌ嵝延锥荒芷镒乓巫优捕
2.根据幼儿歌唱情况再次表演。可以请个别动作做得最神气的小朋友上来表演给大家看。
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