中班教学教案 瓶瓶乐
活动目标：
1、复习巩固各种图形的特征。
2、感知6-10数量的多少，引导幼儿学习按顺序排列数量。
3、引导幼儿积极地参与活动，培养幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
1、写有6-10数字的三种颜色的鈥溈岫�澮掀�15个。
2、红、黄、蓝三色图形的图形各5个。
3、玻璃球若干，篓子2个。
4、红、黄、蓝三色图形的即时贴15个。
5、录音机
活动过程：
一、在地毯上找一个和自己身上一样的图形坐下来。
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二、出示一个瓶宝宝。
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2、师: 鈥溗唇樯苣愕男屡笥眩库��
3、师：鈥溛颐强纯雌勘Ρι砩仙倭耸裁矗库��
4、师：鈥溛颐侨グ锲勘ΡΠ衙弊诱一乩窗伞ｂ��
三、幼儿寻找饮料瓶盖，并拧紧。
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2、瓶宝宝和我们一起玩,怎么玩呢?
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四、出示玻璃球，并提出要求
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幼儿自己操作。
提问：鈥湻藕眯∨笥丫妥阶约旱牡阕由稀ｂ��
五、按要求分组排队
师：鈥溒勘ΡΥ骰泼弊泳驼驹诨葡呱希骱烀弊泳驼驹诤煜呱希骼睹弊泳驼驹诶断呱稀ｂ��
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鈥湴创由俚蕉嗟乃承蛘荆�6站在最前面，10站在最后。鈥�
（每队检查）
六、跳舞走出教室
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活动评析：
这是一节数学活动,孩子们在游戏中体会数学活动的乐趣.本节活动以幼儿游戏活动为主,幼儿兴趣浓厚,注意力集中,积极参与活动,与老师很好的互动,活动气氛活跃,教师注意引导幼儿思考.但是在幼儿按序排队时,教师要求局限性太大,幼儿不能更好的发挥.
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