中班语言教案 逃家小兔
活动目标：
1．观察画面，理解故事内容。
2．尝试用鈥溔绻�︹�外�︹�︹�澋木涫秸箍胂螅蟮ū硐帧�
3．感受母爱并学会表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
大图书《逃家小兔》一本 背景音乐《心甘情愿》 《我的朋友在哪里》 小球
活动过程：
一、创设情境，引导幼儿大胆想象故事情节
师：孩子们老师给大家介绍两位新朋友（出示大书）他们是兔妈妈和兔宝宝。
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二、教师引导幼儿阅读理解图书内容。
小兔子可调皮啦，它有一个大胆的想法，想要离家出走，做一只逃家小兔，请幼儿猜测逃家的意思，阅读图书的名称。
第一幅图（小兔变小鱼）
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小结（兔妈妈知道她的宝宝最喜欢吃胡萝卜了，这样既可以让小兔心甘情愿的跟兔妈妈回家，又不会伤害小兔子。原来兔妈妈这么爱小兔子啊！）
1．分角色朗读，学习句型：鈥溔绻惚涑赦�︹�ξ揖捅涑赦�︹�︹��
2．师：现在我演兔妈妈，你们一起演兔宝宝，我们来说说小兔子和妈妈的话。
第二幅图（小兔子变成石头）
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小结（兔妈妈背行囊，年纪也大了，爬这么高的山很辛苦，但兔妈妈历经千辛万苦也要把小兔找回家。）
第三幅图（小兔子变小花）
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第四幅图（小兔变小鸟）
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师：那我们来听听小兔子和兔妈妈是怎么说的。（看课件）
第五幅图（小兔变帆船）
1.提问：小兔越聊越开心，快看他又变成了什么？这回兔妈妈变成了什么？引导幼儿用如果你变成鈥︹�ξ揖捅涑赦�︹�︹�澃鸦八低暾�
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第六幅图
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三、通过语言游戏，引导幼儿运用句式鈥溔绻�︹�外�︹�︹�澊蟮ㄏ胂螅泶铮逖榛疃睦秩ぁ�
游戏规则：小球找到谁，谁就要大声说：鈥溔绻憷醋肺遥揖捅涑赦�︹�θ媚汊�︹�︹�澦挡怀龅挠锥鸵艿匠头！�
幼：如果你来追我，我就变成汽车，开得远远的，让你追不上我。
师：如果你变成汽车，我就变成红灯，让你不能开走。
幼：如果你变成红灯，我就变成飞机，飞得远远的。
师：如果你变成飞机，我就变成飞行员，你还是在我的手心里鈥︹��
四、欣赏图书最后一页，感受小兔回到妈妈温暖怀抱时喜悦的心情，懂得母爱的伟大
师：我们一起看看小兔想的方法。小兔说：鈥溔绻惚涑勺吒炙康娜耍揖捅涑尚∧泻⑴芑丶摇ｂ�澛杪杷担衡�溔绻惚涑尚∧泻⑴芑丶遥艺檬悄懵杪瑁一嵴趴直郏煤玫乇ё∧恪ｂ�澬⊥盟担衡�溙炷模也蝗缇痛粼谡饫铮蹦愕男”Ρ窗伞ｂ�澦驼饷窗炝恕ｂ�溊锤炻懿钒桑♀�澛杪杷怠�
师：对于小兔来说，还有什么比充满母爱的家更温暖呢？如果你是小兔，你还愿意逃走吗？为什么？
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活动延伸：
播放背景音乐《心甘情愿》幼儿表演故事。
小朋友都知道妈妈是世界上最爱我的人，我们也要用行动表达出自己对妈妈的爱，今天，回家后要抱抱自己的妈妈，对她说一声：妈妈我爱你。
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