中班语言活动教案 火车开起来
活动目标:
1、能学说游戏语言,并能将生活经验迁移到游戏活动中。
2、体验语言游戏的快乐。
3、养成有目的倾听的好习惯
活动准备:
ppt课件,胸卡,音乐
活动重点:
在学说游戏语言的过程中能积极迁移生活经验。
活动难点:
迁移经验时能说得更丰富,涉及范围更广泛。
活动过程:
一、看课件,学说游戏语言。
1、教师播放课件,引导幼儿有目的倾听并完整回答问题。
提问:草地上都有谁?
这些朋友都是什么味道的?
还有什么的味道是甜甜的?酸酸的?香香的?辣辣的?
鼓励幼儿积极参与讨论,迁移生活中的经验。
2、依次请不同味道的鈥溑笥砚澖溁鸪碘潱锥涤蜗酚镅浴
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教师配合课件角色,引导幼儿融入游戏,学说游戏语言。
二、玩游戏,体验游戏快乐。
1、幼儿自选角色,自戴标记。
请2名小朋友和老师一起当火车头。
2、幼儿运用游戏中的语言进行游戏。
三、集体讨论,思维拓展。
1、提问:现在又有了一个新朋友来草地上游戏,看看是什么朋友?
还会有什么样的朋友来游戏呢?
引导幼儿开阔思路。
活动延伸:
变换不同的要求,继续游戏。
《中班语言活动教案 火车开起来》摘要:些朋友都是什么味道的? 还有什么的味道是甜甜的?酸酸的?香香的?辣辣的? 鼓励幼儿积极参与讨论,迁移生活中的经验。 2、依次请不同味道的朋友进火车,幼儿学说游戏语言。 铃铃铃,电话响,我们好朋友,一起去旅...
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