中班活动教案 可爱的蓝精灵

2016-06-01  | 精灵 活动 中班 

  活动目标:

  1、尝试在指纹图案上添加简略的线条表现人物的动态。

  2、能够大胆想象,体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

  活动准备:

  1、PPT蓝精灵图片、音乐

  2、母指教具(示范用)

  3、人物图片、植物若干盆。

  4、蓝印泥、纸巾、构线笔。

  活动过程:

  一、情景导入

  1、教师扮演森林妈妈和幼儿打招呼。

  2、最近我有一件事情非常苦恼。我许多的宝宝都生病了,你们帮我看看他们都怎么了?(出示图片和植物)

  小结:我们身上每个部位都非常重要,缺少了谁都不行。

  二、教师示范

  1、我的宝宝太可怜了,有什么方法可以帮助它们。

  2、你们说的方法有一些人它们都会做。猜猜是谁?(播放蓝精灵的音乐)蓝精灵对治疗花草特别拿手。

  3、那我们一起来请蓝精灵,用大拇指来请蓝精灵。

  教师第一次示范:

  让孩子把动作演示出来。教师示范鈥溝扔么竽粗盖敫鐾贰⒃偾敫錾硖濉b潱ń淌Υ艘桓龃笫种甘痉叮擞媒洗蟮耐衷残瓮颊麓媸种秆菔荆┯枚璧姆椒ò凳舅闹幕ā

  教师第二次示范:

  师生共同示范交换着尝试运用手指点画的方式,添画小人。

  4、师:蓝精灵还会用那些方法来照顾我的宝宝呢?请幼儿将动作做出来。

  三、操作表现

  1、边画边思考,变化自己的手指、手指的方向或组合方法表现不同的人物。

  2、提醒幼儿印好一个人物后及时添画四肢动作。(根据幼儿的情况拉开层次)

  3、教师个别指导并引导幼儿情节的想象。

  四、交流分享

  观看谈谈说说蓝精灵在花盆的身上做什么,找一找他在哪里,比一比谁的眼睛尖。

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《中班活动教案 可爱的蓝精灵》摘要:,缺少了谁都不行。 二、教师示范 1、我的宝宝太可怜了,有什么方法可以帮助它们。 2、你们说的方法有一些人它们都会做。猜猜是谁?播放蓝精灵的音乐蓝精灵对治疗花草特别拿手。 3、那我们一起来请蓝精灵,用大拇指...
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