中班健康活动教案 轻轻的打喷嚏

　　活动目标：

　　1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；

　　2、学习正确的打喷嚏的方法。

　　活动准备：

　　课件；餐巾纸、手帕等。

　　活动过程：

　　一、播放课件，引起兴趣。

　　师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧！

　　过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。

　　二、分段引出，理解儿歌。

　　（一）小狗打喷嚏。

　　1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？

　　2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？

　　（追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？）

　　小结：小狗打喷嚏，对着朋友鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏鈥︹�Α�

　　（二）河马打喷嚏。

　　1、河马生活在哪里？它的朋友可能会是谁呢？

　　2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？

　　（追问：河马是怎么打喷嚏的？乌龟、小鱼为什么被吓跑了？）

　　小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌鈥︹��

　　（三）大象打喷嚏。

　　1、大象的朋友可能会是谁呢？为什么？

　　2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的？山羊、小马为啥被吓跑？

　　小结：大象打喷嚏，伸长鼻子鈥湴⑩�斺��-嚏鈥潱�山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生鈥︹��

　　（四）宝宝打喷嚏。

　　1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏？（引导捂鼻和嘴、轻声）

　　2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢？

　　小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴鈥湴⑩�斺��-嚏鈥潱�声音轻轻，大家夸。

　　（五）完整听赏儿歌。

　　刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》。

　　小结与过渡：我们要学儿歌中的谁？是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴鈥湴⑩�斺��-嚏鈥潱�声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢？那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！

　　三、操作运用，掌握方法。

　　请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。

　　小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！

　　附儿歌：打喷嚏

　　小狗打喷嚏，对准朋友鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�小鸡、小鸭吓跑了。

　　河马打喷嚏，张大嘴巴鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�乌龟、小鱼吓跑了。

　　大象打喷嚏，伸长鼻子鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�山羊、小马吓跑了。

　　宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴鈥湴⑩�斺�斕玮�潱�声音轻轻，大家夸。