中班美术活动教案 我爱我的幼儿园
活动目标：
1、愿意积极主动地参与交谈，能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。
2、大胆想象，能创造设计自己喜爱的幼儿园。
3、感受美工活动的快乐。
活动准备：
活动前观察、了解幼儿园；准备一些绘画用品、积木等
活动过程：
一、教师带领幼儿在幼儿园散步，引导幼儿观察幼儿园。
带领幼儿在幼儿散步，观看幼儿园不同角度的样子。然后坐在幼儿园的操场上，围成圈，引出话题。
师：鈥溣锥捌谅穑磕睦锲粒磕阕钕不赌抢铮课裁矗库��
幼：鈥溣锥跋窀雒览龅某潜ぃ形宀淑头椎难丈�澋鹊取�
二、引导幼儿自由交谈。
教师启发幼儿。鈥溣锥坝惺裁刺乇鸬牡胤剑坑腥さ牡胤剑磕愣杂锥暗幕肪陈饴穑课裁矗库�澖淌υ市碛锥杂山惶福缓笄敫霰鹩锥谛∨笥衙媲胺⒈硪饧胗锥邢盖闾⑶肫渌锥蟮ǚ⒈碜约旱囊饧筒煌捶ā�
三、拓展谈话范围，引深谈话内容。
教师介绍幼儿园的过去。现在的幼儿园与过去的幼儿园相比已发生了很大的变化。如果你是设计师，你想怎样设计我们将来的幼儿园？你怎样把我们的幼儿园打扮得更美丽？你怎么使我们的幼儿园有自己的特色，与众不同呢？请幼儿和自己的小伙伴互相交流谈一谈。
四、回教室，设计理想的幼儿园。
教师和幼儿一起创作、绘画。不要局限幼儿的想象力，让他们尽情的发挥。
五、活动小结。
教师把幼儿画好的图画贴在黑板上，教师引导幼儿一起欣赏作品，然后让幼儿看一看说一说鈥溎阕钕不赌囊环裁矗克狄凰的囊桓被纳蚀钆涞淖詈茫褂心囊桓被墓雇甲罘崧库��
教师进行点评，让幼儿通过同伴间互相的点评来进一步了解如何把画画好。
《中班美术活动教案 我爱我的幼儿园》摘要：样子。然后坐在幼儿园的操场上，围成圈，引出话题。 师：幼儿园漂亮吗？哪里漂亮？你最喜欢那里？为什么？ 幼：幼儿园像个美丽的城堡，有五彩缤纷的颜色等等。 二、引导幼儿自由交谈。 教师启发幼儿。幼儿园有什么...
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