中班科学活动教案 纸是大力士

2016-07-07  | 大力士 大力 卡纸 

  活动目标:

  1、了解纸可承重的特性。

  2、愿意动手操作,对实验感兴趣。

  活动准备:

  白纸、卡纸每人一张,桥墩每人两个。

  活动过程:

  一、谈话:鈥溨降淖饔免澮隹翁猓

  教师出示一张白纸。教师:鈥溞∨笥眩鲜Ω忝强匆谎鳎忝且郧叭鲜端穑库潱ㄌ嵛剩赫馐鞘裁粗剑磕慊怪烙惺裁粗剑空庑┲接惺裁醋饔茫恐接辛ζ穑磕忝腔怪朗裁粗搅ζ舐穑浚

  二、操作实验,感知纸的厚薄不同,承重不同。

  1、教师出示两种纸。

  鈥澖裉炖鲜透∨笥衙谴戳街种剑矗匆豢疵幻馐鞘裁粗剑库湥ㄓ舶字剑┱庥质鞘裁粗剑浚ǹㄖ健字剑

  教师:鈥満茫〗裉煅剑颐蔷腿盟橇礁霰纫槐龋此牧ζ畲螅攀谴罅κ浚吭趺幢饶兀坑弥酱钜蛔牛谒厦娣呕荆砩戏诺幕径啵植凰吕矗牧ζ妥畲螅褪谴罅κ浚∽⒁饬朔呕镜氖焙蛞桓鲆桓銮崆岬胤旁谥屑洌缘氖焙蛞徽乓徽诺氖裕ㄖ胶桶字蕉家砸皇浴?剂耍⒆用!好!到后面找你们的玩具试一试。鈥

  2、孩子实验,教师指导。

  教师:鈥満昧撕⒆用牵涯忝堑目ㄖ椒诺街屑洌嚼鲜φ饫锢矗姘粽婀裕】矗±鲜σ丫昧耍忝且部斓阕茫

  3、记录总结

  教师:鈥溞∨笥衙窍胍幌耄忝歉詹抛龅目ㄖ胶桶字剑牧ζ螅克谴罅κ浚磕闶窃趺纯闯隼吹模磕窃勖且黄鹗砸皇院帽群茫坷鲜Ψ呕灸忝歉鲜κ牛“字椒偶父觯

  记一记:(用数字表示)

  教师:鈥溈ㄖ椒偶父觯库

  记一记:...

  教师:鈥湴字胶涂ㄖ剿牧ζ螅课裁纯ㄖ缴厦娣诺幕径啵库

  教师:鈥湴拢囱剑绞怯辛ζ模堑暮癖〔灰谎ζ筒灰谎螅皆胶瘢ζ驮酱螅皆奖。ζ驮叫 

  三、操作感知、纸的形状不一样,力气也不一样:

  1、教师:鈥満⒆用悄忝强矗衷诎字降牧ζ。绻颐前寻字秸垡徽郏湟槐洌纾喊寻字蕉哉垡淮位蛄酱位虮涑缮茸有巫矗ū咚当哐菔荆┠敲此牧ζ嵊杏斜浠穑炕岜浯蠡故腔岜湫∧兀空庹虐字交岵换嵋脖涑纱罅κ磕兀空乙徽虐字绞砸皇院貌缓茫库湥ê⒆硬僮鳎

  2、孩子实验,教师指导。

  教师:鈥満昧撕⒆用堑嚼鲜φ饫锢矗龊昧耍。ㄌ嵛剩褐降男巫幢淞艘院螅牧ζ淞寺穑吭跹龅模库

  3、记录总结。

  教师:鈥溦馐抢鲜φ酆玫陌字剑勖且黄鹗砸皇裕锹家韵拢寐穑库

  折一次...

  折两次...

  折扇子形状...

  教师:鈥溞∨笥衙悄忝欠⑾至耸裁矗克攀谴罅κ磕兀库澰粗秸鄣拇问蕉啵ζ驮酱蟆b

  活动延伸:

  教师小结:鈥満⒆用悄忝钦姘簦∧忝前寻字揭脖涑闪舜罅κ浚瞧渌闹饺绫ㄖ健⒅逦浦剿堑牧ζ蟛淮竽兀吭跹阉潜涑纱罅κ磕兀磕忝窍氩幌胧砸皇裕靠墒怯捎谑奔涞墓叵担勖侵荒芙械秸饫锪耍颐且院笤偈砸皇院貌缓茫库

  

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《中班科学活动教案 纸是大力士》摘要:用引出课题: 教师出示一张白纸。教师:小朋友,老师给你们看一样东西,你们以前认识它吗?提问:这是什么纸?你还知道有什么纸?这些纸有什么作用?纸有力气吗?你们还知道什么纸力气大吗? 二、操作实验,感知纸...
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