中班音乐活动教案 数高楼

2016-07-19  | 高楼 中班 说唱 

  活动目标:

  1.掌握二分、四分、八分音符组成的节奏,感受说唱结合形式的歌曲结构。

  2.初步学唱歌曲《数高楼》,体验理解与学唱歌曲的快乐。

  活动准备:

  多媒体课件、音乐伴奏等

  活动过程:

  一、看看玩玩:弟弟妹妹来运动

  重点:感受旋律,并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作

  今天天气真好,看,草地上谁来了?

  他们在干什么?我们也来跟他们一起玩一玩吧!

  二、说说唱唱:弟弟妹妹数高楼

  1.重点:熟悉旋律,学唱歌曲旋律部分

  看看,这位小妹妹发现了什么?

  请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。(教师示范歌唱)

  带领幼儿一同歌唱

  2.重点:在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。

  启发联想。总结:鈥溡徊懵ィ∽潘恳恢恍∶ㄟ鳌b

  听听声音。总结:鈥湺懵ィ∽潘苛街恍」吠簦⊥簦 b

  看看图形。总结 鈥溔懵ィ∽潘咳焕鲜螅ㄖㄖāb

  猜猜谜语。总结:鈥溗牟懵ィ∽潘克闹磺嗤埽蛇蛇蛇伞b

  数数念念。总结:鈥溛宀懵ィ∽潘课逯恍〖Γ催催催催础b

  完整练习A歌唱与B说唱。

  三、走走逛逛:弟弟妹妹看上海

  重点:了解上海著名的建筑。

  我们的上海也很很多有名的高楼,你们知道有哪些吗?

  以后我们也来把这些高楼编到歌词里面去唱给小弟弟小妹妹听。

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《中班音乐活动教案 数高楼》摘要:起玩一玩吧! 二、说说唱唱:弟弟妹妹数高楼 1.重点:熟悉旋律,学唱歌曲旋律部分 看看,这位小妹妹发现了什么? 请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。教师示范歌唱 带领幼儿一同歌唱 2.重点:在说唱变化中体验节奏...
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