中班综合活动教案《小动物找朋友》附反思
活动目标:
1、培养幼儿观察力,给小动物找到相同的朋友。
2、完成配对游戏。
活动准备:
大型动物图一套。小型动物卡片每人一套。
活动过程:
1、教师提问:小朋友,你们都有好朋友吗?(有)能说一说你的好朋友是谁吗?(幼儿举手发言,。。。。。。)
2、老师出示大动物图片:你们看一看小动物也在玩找朋友的游戏啦。我们来帮他们找一找吧。老师出示一只小猴子,问幼儿他的朋友在哪里?全体用手指着,老师把一样的小动物贴到一起。
3、老师出示大图片,幼儿出示小图片,样子相同大小不同的做朋友。
4、老师把小图贴在一起,小朋友把自己的图片中样子相同的用手指出来。老师说一个幼儿找一个。
5、同桌幼儿找动物朋友。
活动反思:
活动策略虽然有直观,有演示,也有游戏,但总是在教师的指令下,尤其将卡片贴住限制了孩子的多种玩儿法。
改进策略:
1、更多的给幼儿主动操作的空间。
2、增加提问的次数,让幼儿有表达的机会。
3、增加游戏内容。
4、小图卡不要固定,便于增加游戏,丰富游戏内容。
《中班综合活动教案“小隘物找朋友”附反思》摘要:对游戏。 活动准备: 大型动物图一套。小型动物卡片每人一套。 活动过程: 1、教师提问:小朋友,你们都有好朋友吗?有能说一说你的好朋友是谁吗?幼儿举手发言,。。。。。。 2、老师出示大动物图片:你们看一看小...
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