中班艺术活动教案 花手帕

　　活动目标：

　　学习用点、线组合的方法装饰手帕，感受和表现对称的美丽。

　　活动准备：

　　1、收集各种印染的和有左右对称图案的花手帕或图片资料。

　　2、幼儿用书《花手帕》、水彩笔、收集的手帕等。

　　活动重点：

　　了解对称的排列规则

　　活动难点：

　　学习用对称的方法装饰手帕。

　　活动过程：

　　1、欣赏、感受。

　　幼儿交流展示收集的各种手帕，并欣赏图案的对称美：鈥溗�愿意介绍自己收集的花手帕或美丽的图片？鈥�

　　2、讨论、交流。

　　（1）鈥溗邓底约鹤钕不赌囊豢槭峙粒课�什么？鈥�

　　鈥準峙辽系幕ㄎ圃跹�排列比较好看？鈥�

　　鈥準峙辽系幕ㄎ蒲丈�怎样搭配比较好看？鈥澯锥�操作实践：幼儿设计自己喜欢的手帕花纹。

　　（2）实例交流演示：选择幼儿设计的不同花纹、色彩的手帕进行演示，交流不同手帕的设计和印染方法。（重点讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配）。

　　（3）幼儿继续绘画，教师巡回知指导。

　　3、作品展示。

　　把手帕图案展示在教室的区域内，幼儿互相学习和欣赏，并评选哪块手帕最漂亮。