外研社四年级上《what is Amy doing?》片段赏析

　　教学内容：

　　Book3Module4Unit2课题 WhatisAmydoing?

　　课题类型：

　　New教材内容解读

　　本单元主要将四个小朋友Sam,Amy,Lingling,Daming,纳入课文中，让学生对他们正在做的事情进行询问和描述。

　　学生已有知识、经验分析 学生在第一单元已学过描述他人正在做的事情，已经有了一定的基础。

　　教学目标：

　　1.学习目标（知识、技能、情感）

　　2. 知识目标：掌握动词或动词词组能力目标：培养学生灵活运用WhatisAmydoing?及答语的能力。

　　3.情感目标：培养学生学习英语的兴趣，增强学习的信心。

　　教学重点：

　　询问和描述他人正在做的事情。

　　教学难点：

　　现在进行时态中be动词随人称变化而变化。