沪教版数学一年级上册《加倍与一半》教学反思
教学成功之处
1、 学生在生活中已经接触到鈥溂颖垛澓外溡话脞潱皇敲欢运龉娣兜氖Фㄒ濉;评鲜τ糜行У那榫耙耄芎玫刳故土蒜溂颖垛澓外溡话脞澋囊馑迹搜苛业闹惫鄹惺埽笮难按蛳铝嗽档幕
2、 备课时抓住了教学的重难点,设计的练习针对性强。教学层次清晰、递进,讲解到位。
3、 对教材呈现的教学内容黄老师在处理时有了自己的想法和判断,不是纯粹地用教材,而是根据教学过程的递进,有选择的运用、提炼。
4、 在教学过程中黄老师注重了和学生的交流、互动,采用适当的激励机制调动学生学习的积极性,课堂气氛活跃。
5、 虽然只听了这一节课,但从课堂反馈的情况来看,黄老师很注重培养学生良好的学习习惯,这对学生的后续学习起到了很大的作用。
教学不足之处
1、 练习前要讲清练习要求,反馈时的形式太单一,一问一答的对话有点枯燥乏味。
2、 板书的设计要合理,书写要规范。
改进教学的建议
1、 教学中面对的是一群天真可爱的孩子,黄老师在教学时可以让自己的肢体语言再丰富一点,表情更活泼一点,语言再生动一点,这样可以带动学生的情绪,使师生互动更和谐、更有效。
2、 在教学过程中要注重对知识点的及时归纳小结,帮助学生梳理重点,这样进行的针对性练习会更有效。
3、 给学生独立思考的时间和机会,根据教学内容尽量给学生创设动手操作的机会,帮助学生更准确地理解鈥溂颖垛澓外溡话脞澋囊馑肌
《沪教版数学一年级上册“加倍与一半”教学反思》摘要:的学习习惯,这对学生的后续学习起到了很大的作用。 教学不足之处 1、 练习前要讲清练习要求,反馈时的形式太单一,一问一答的对话有点枯燥乏味。 2、 板书的设计要合理,书写要规范。 改进教学的建议 1、 教学中面...
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