二年级语文上册第一单元提升练习

　　一、 给加点的字选择正确的读音，画鈥溾垰鈥潯�

　　二、 看拼音，写词语。

　　三、 查字典，填表。

　　四、 比一比，再组词。

　　五、 连一连。

　　圆圆的　　　 　　　　　　　　 祖国

　　弯弯的 　　　　　　　　　　　 风光

　　美丽的 　　　　　　　　　　　 秋天

　　伟大的 　　　　　　　　　　　 月亮

　　秀丽的 　　　　　　　　　　　 棉花

　　洁白的 　　　　　　　　　　　 太阳

　　六、 按要求做题。

　　1.夏天，美丽的草原像一块花毯。

　　这句话运用的修辞手法是_________。

　　仿写：_______________________________

　　2.苹果的脸涨得通红。

　　这句话运用的修辞手法是 ________。

　　仿写：_______________________________

　　3.水灵灵的葡萄真诱人。

　　仿写ABB式的词：________。

　　用仿写词造句：______________________

　　七、 按原文填空。

　　1.北京天安门广场上________，________的升国旗仪式正在进行。

　　2.棉花吐絮了，________________。

　　3.天苍苍，野茫茫，________________ 。

　　4.飞流直下三千尺，________________。

　　5.日月潭________,吸引了________中外游人。

　　八、 课内阅读。

　　中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起（　　　）细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片（　　　），就像（　　　　　）。

　　1.选文写的是日月潭在________和________时的景色。

　　2.把下面的词语填到选文中的括号里。

　　童话中的仙境　蒙蒙　朦胧

　　3.用鈥淿_______鈥澔�出一个比喻句。

　　4.不同的时候，日月潭的景色给人的感觉是不一样的，请你写一写。

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　　九、 课外阅读。

　　秋天是什么样的

　　秋天是金黄的，院子里树叶变黄了，渐渐凋落了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人、草地、树木都变黄了。

　　秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声。一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，谷子在一旁不住地点头鈥︹��

　　秋天是香甜的，果园里的果子熟了。苹果像小姑娘害羞的脸，红彤彤的；梨子呢，是黄澄澄的，大概是喜欢黄色吧；葡萄是紫色的，像一个个紫色的小气球鈥︹��

　　秋天是快乐的，小朋友们可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出去玩耍，大人们也会同意的，因为天不那么热了。公园里、操场上，到处都是欢声笑语。

　　1.秋天是________、________、________、________。

　　2.文中描写颜色的词语有________、________、________、________等。

　　3.用鈥淿_______鈥澔�出一个拟人句。

　　4.你认为秋天是什么样的？为什么？

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　　十、 小练笔。

　　9月10日是教师节，你们是怎样给老师过节的呢？把事情的经过用几句话写下来吧！

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