中班音乐教案:大中国
设计思路:
高枫的《大中国》是一首校园民谣曲风的歌曲,唱出了祖国河山的多姿多彩,表现了中国人共有的民族自尊与自豪,鈥溡桓黾意澋谋扔魅萌司醯冒褪悄敲辞浊小U馐赘枞诤狭诵矶嗟胤矫窀璧髯拥母枨橐燥舷睬斓穆嘟谧啵纬闪艘恢秩攘业钠眨构愦筇谠谔⒊馐赘枋保芨械揭恢智苛业那楦泻颓浊惺煜さ囊衾钟虢谧啵卑阎泄奶氐愣际烁霰椤K晕已≡窳苏饨诨疃M芄煌ü杂凇洞笾泄氛馐赘璧难埃糜锥诟惺芨枨圩秤辛Φ钠频耐保惺苤泄寥赖牧衫泶锒宰婀娜劝妥院馈
本次活动分三个环节:
第一个环节:通过听一听,欣赏歌曲,让幼儿感受歌曲雄壮有力的气势;
第二个环节:通过看一看,让幼儿观察中国地图,了解歌词的大意;
第三个环节:通过演一演,让幼儿尝试运用多种乐器配合演奏歌曲。
活动目标:
1.了解歌词大意,感受歌曲雄壮有力的气势。
2.尝试运用多种乐器配合演奏歌曲。
活动准备:
中国地图;与歌曲《大中国》有关的图片资料,如长江、黄河、万里长城和青藏高原的图片。
活动过程:
一、听一听鈥斺斝郎透枨惺芨枨圩秤辛Φ钠啤
1.今天老师带来了一首歌曲,请你来听一听。播放歌曲《大中国》,幼儿欣赏。
2.你听过这首歌吗?你在哪里听过?
3.你听这首歌曲有什么感受?谁会喜欢唱这首歌?
4.人们唱的时候精神会怎样?
5.小结:《大中国》这首歌唱得是我们祖国,它唱到了中国的大好河山,歌颂了我们勤劳、勇敢的民族,所以这首歌给人们的感觉是气势雄壮。我们用自豪的声音告诉全世界人民:我是一个中国人,我爱中国这个家。
二、看一看鈥斺敼鄄熘泄赝迹私飧璐实拇笠狻
1.欣赏教师演唱,了解歌词的大意
2.让我们再来欣赏一下这首歌,你从这首歌里听到了些什么?
3.联系歌词讨论
1)鈥溛颐嵌加幸桓黾颐纸兄泄值芙忝枚己芏噔澥鞘裁匆馑迹
小结:中国有56个名族,就像大家庭一样,56个名族都是兄弟姐妹。
2)歌词鈥湷そ濃溁坪逾濃溚蚶锍こ氢濃溨槟吕事攴邂濃溓嗖馗咴
老师这里有些图片,请你看看这些图片给你带来一种什么样的感觉?(教师根据幼儿回答用歌曲中的歌词进行小结。)
3)再次欣赏歌曲:这一次请你听听,歌曲中有哪几句歌词你不懂?
三、演一演鈥斺敵⑹栽擞枚嘀掷制髋浜涎葑喔枨
1.用拍手的方法随歌曲拍出节奏,共同探索不同的节奏语言。
2.自选乐器,分成高音(小铃、铃鼓)和低音(圆舞板、双响筒)4个小组。
3.共同确定一种节奏语言,1~8小节用合奏的方式,9~16小节用高低音乐器轮换的方式进行。
4.幼儿与教师一起尝试用乐器演奏歌曲。
相关文章: | ◇ 中班数学:数一数,比一比 | ◇ 中班音乐活动教案 |
◇ 中班艺术活动教案 | ◇ 中班音乐活动:中国武术 |
|
|