中班音乐教案:小篱笆
活动目标:
1、理解歌词,感受歌曲表现的美好意境。
2、 掌握节奏,唱准附点和跳音。
环境创设:
图片
重点与难点:
感受歌曲表现的美好意境
活动过程:
一、说说
出示篱笆:你见过篱笆吗?在哪里见过?
篱笆是什么样子的?你喜欢篱笆吗?
二、欣赏
幼儿欣赏歌曲
听了这首歌你有什么感觉?
花园里有哪些美丽的景色?
请幼儿说说,熟悉歌曲
三、学习
熟悉歌词,幼儿跟念
听节奏念歌词
学习歌曲
引导:歌曲中的景色那么美,我们用什么声音表现?
幼儿练习
演唱时提醒幼儿注意附点和跳音部分,并加以练习。
尝试用动作表现歌曲。
《中班音乐教案:小篱笆》摘要:附点和跳音。 环境创设: 图片 重点与难点: 感受歌曲表现的美好意境 活动过程: 一、说说 出示篱笆:你见过篱笆吗?在哪里见过? 篱笆是什么样子的?你喜欢篱笆吗? 二、欣赏 幼儿欣赏歌曲 听了这首歌你有什么感觉...
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