泰山黄金周 计算器 教案
小学数学青岛版第七册 泰山黄金周 计算器 教案
教学建议:1. 认识计算器要与解决问题结合起来。2. 运用已有的经验,帮助学生系统认识计算器,提高操作水平。3. 教学中要灵活使用教材。4. 尊重学生的差异,逐步提高使用计算器的熟练程度。5. 计算...
在这个单元里,先让学生初步认识计算器,学会开机、关机,了解一些常用键的功能;接着让学生学会使用计算器进行整数四则计算和混合运算,并用于解决实际问题,同时要求学生使用计算器探索一些简单的数学规律...
教学中,我以自己的亲身旅游经历的照片导入新课,引起了学生极大地学习兴趣,为新授知识做下了铺垫。课标中指出:“数学活动要关注学生的个人知识和直接经验”。在设计教案之前...
教学目标:1、通过学习,初步认识计算器,了解计算器的基本功能。2、会使用计算器进行大数目的计算,并通过计算探索与发现一些简单的数学规律,解决一些简单的实际问题。3、体验用计算器进行计算的优点,进一...
计算器已融入现代生活,大部分学生都已接触和使用过计算器,对它有一定的感性认识。所以我在教学时,充分运用学生对计算器已有的认识和操作经验,在尝试操作、自主探索中认识计算器及计算方法。直接出...
一、教材分析:计算器是不是与以往的算盘的学习一样,我们是为了学习一种计算的工具使用方法所以来学习的,当然计算器操作简单,使用起来必然是方便的。那么,什么情况下可以让学生使用...-