周末一天的安排 教案
小学数学苏教版第五册 周末一天的安排 教案
教学目标：1、进一步巩固24时记时法的表示方法，及24时记时法简单的时间计算。2、培养学生自己的观察比较能力，能通过小组合作制作出一张属于自己的周末一天的安排，并通过相互交流，让学生从中受到...
教学内容：书P56—57教学目标：1、通过实践活动，加深对24记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用；进一步建立时间观念；学会合理安排作息时间...
教学内容：教科书P56~57教学目标：1、巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用，建立时间观念，会合理地安排作息时间，养成珍惜...
教学内容：P56——57教学目标：1、通过时间活动，加深对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用；进一步建立时间观念；学会合理安排作息时间，养...
教学内容：P56——57教学目标：1、通过时间活动，加深对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用；进一步建立时间观念；学会合理安排作...
教学内容：教科书P56~57教学目标：1、巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用，建立时间观念，会合理地安排作息时间，养成珍惜时...
教学目标：1、进一步巩固24时记时法的表示方法，及24时记时法简单的时间计算。2、培养学生自己的观察比较能力，能通过小组合作制作出一张属于自己的周末一天的安排，并通过相互交流...
教学内容：教科书第56-57页的内容。教学目标：1、结合生活实际，巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、在制作时间安排表的过程中，体会24时记时法在生活里的应用...-
