What Grade Are You in? 教案
小学英语教科版第十一册 What Grade Are You in? 教案
Step 1 Warm up1.Greeting打招呼。What grade are you in? Im in the sixth grade.2.Review检查确认预听磁带情况，问一问又出现了哪些新的朋友。3.（任务型导入）先向学生介绍本单元要学...
六年级的英语教学相较其他的年级是比较有压力的，作为教师我们必须做好充分的准备，既要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，又要注重科学探究的学习，...
教学目标：1.练习on time. Yesterday, Watch. stopped because等单词及短语。2.培养学生的听说能力3.教育学生不要早退、不迟到重点难点：学会用you’re on time I’m not late today等句型。教学步骤...
教学目标：1.学习why were you late today? because my watch stopped等主要句型。2.培养学生的听说能力3.教育学生说话要有礼貌。重点难点：学习why were you late today? because my watch stopp...
教学课题：What Grade Are You in？教学目标：1.问答所在年级。2.问答事情发生的原因3.培养学生学习英语的积极性教学重点：What grade are you in?I’m in the sixth grade.You’re on ti...
知识及技能目标：1.问答所在年级。2.问答事情发生的原因。方法与过程目标：学生之间相互询问所在年级，练习所学句型。情感态度价值观目标：培养学生养成良好的预习习惯，逐步形成正确的学习方法。教学重点：...
授课内容Lesson 1 What Grade Are You in ?教学目标知 识目 标a.能听懂，会说、会读和会拼写单词和词组 sixth sameget on grade 及1-10序数词的构成、用法和读音b. 能听懂，会说、会读单词和词组the sixth g...-
