Lesson 10 How happy we were! 教案
小学英语陕旅版第十二册 Lesson 10 How happy we were! 教案
教学内容：Lesson 10 How happy we were!教学目标：1.掌握 “四会”词语have a talk, helpful, write a letter, a king , pen friend, keep a diary.2.学习并掌握以“How”引...
本课和前几课相比，在内容和形式等方面都有所不同。 本课是以日记的形式来叙述已经发生过的一件事。所以，这一课里出现了前几课没有涉及到的时态问题。所以要求我们要学习并掌握日...
本课和前几课相比，在内容和形式等方面都有所不同。 本课是以日记的形式来叙述已经发生过的一件事。所以，这一课里出现了前几课没有涉及到的时态问题。所以要求我们要学习并掌握日记的基本格式以...
第一课时本课和前几课相比，在内容和形式等方面都有所不同。本课是以日记的形式叙述已发生过的一件事。所以，这一课里出现了前几课没有涉及到的时态问题。而前几课都是以对话的形式出现的，...
教学目标（1）. 理解会说会用会写以下单词Have a talk, helpful, write a letter, a king, penfriend, keep a diary.（2）. 学习并掌握日记的基本格式。（3）. 了解一般过去时态的基本概念...
教学目标:1）学习并掌握日记的基本格式。2）了解“过去式”这一时态的基本概念、基本结构及基本用法。3）学习并掌握以“how”引导的感叹句的形式及其用法。4）四会词句：have a...
教学目标：1. 理解会说会用会写以下单词Have a talk, helpful, write a letter, a king, penfriend, keep a diary.2. 学习并掌握日记的基本格式。3. 了解一般过去时态的基本概念，基本结构以...-
