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The Bund 教案

  • 小学英语新世纪英语第二册 The Bund 教案

  • Unit10 The Bund教学设计（2）


    一、学情分析：学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说I'm … I've got… I like… it's…等常用句型，能进行简...

  • Unit10 The Bund教学设计（1）


    一、学情分析：学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说I'm … I've got… I like… it's…等常用句型，能进...

  • 牛津英语：Unit 3 The Bund (第一课时) 教案


    一、学情分析：本班学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说I’m … I ‘ve got… I like… it&rsqu...

  • 牛津英语：Unit 3 The Bund (第二课时) 教案


    一、教学目标：1. 能听懂Grand Theatre的对话内容，并能模仿Grand Theatre录音的语音语调表演对话。2. 能运用一些简单、准确的语句介绍一些地方。3. 能用较多的形容词进行赞美。3. 能了解...

  • 牛津英语 1B Unit 3 The Bund 教案


    The Second Period一、教学目标：1. 能听懂Grand Theatre的对话内容，并能模仿Grand Theatre录音的语音语调表演对话。2. 能运用一些简单、准确的语句介绍一些地方。3. 能用较多的...

  • 牛津英语 Unit 3 The Bund 教案


    一、学情分析：本班学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说I’m … I ‘ve got… I like… it&rsquo...
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