Who is the winner？ 教案
小学英语新世纪英语第四册 Who is the winner？ 教案
Unit9 Who is the winner？教学设计（3）
一、教育目标：1.教育学生同学之间要团结友爱、互相帮助。2.教育学生要遵守比赛规则，友谊第一、比赛第二。二、知识目标：基础目标：1.掌握Wonderland中的复数名词：grapes, dates, mel...Unit9 Who is the winner？教学设计（2）
一、教材分析：本节课的教学内容是新世纪英语小学二年级下Unit 9 Who is the winner。在本节课中学生要掌握的单词是：lemons, melons, grapes, dates四个单词。二、学情分析:本节课是我所任教的二年级（2）...Unit9 Who is the winner？教学设计（1）
一、教材分析：本课要学习的是表示水果类的单词，通过学习让学生掌握这些单词的读音、意义，并掌握其复数形式，了解复数形式的读音，掌握两种发音规律：清辅音后发／s／，浊辅音后发／z／。通...-
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