《翠鸟》 教案
小学语文北京版第六册 《翠鸟》 教案
教学目标:1、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的,教育学生懂得爱鸟、护鸟。2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察...
教学目标:1.学会本课14个生字。能正确读写“翠鸟”、苇秆、赤褐色、疾飞、锐利等。联系上下文理解“荡漾、陡峭、锐利”等词语的意思。2.了解翠鸟的外形和活动...
教学目标:(一)知识与能力目标1.认识本课生字,理解并掌握10个生字。2.了解翠鸟的外形和生活习性3.能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4.学习按顺序及抓住特点观察事物的方法,并用...
教学目标:1、知识目标能联系上下文理解词句的意思,体会文中关键词句表情达意的作用。2、技能目标能初步把握课文的主要内容,通过朗读,体会作者所表达的思想感情。3、情感目标引导学生热爱自然...
这是一篇精读课文,描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了...
《翠鸟》这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。文中作者对翠鸟作了非常细致的观察,形象、生动地描述了翠鸟美丽外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。“抓...
一、文本解读《翠鸟》一文用生动形象的语言为我们介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。它毛色鲜艳、叫声清脆、动作敏捷,令孩子们十分喜爱,以至于想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的...
一、说教材1、说教材内容的地位作用和意义《翠鸟》是人教版三年级下册第二单元第一课,这个单元的主题是爱护动物、植物,关爱大自然,保护环境。这篇文章共五个自然段,通过对翠鸟美丽的羽毛、小巧玲珑的...
设计理念:新课程标准指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感...
翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过,每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕龋有的时候,还可以看...
一、结合文本的特点制定切实可行的教学目标。翠鸟的课文有着其特殊性,结构很清楚,每个段落的层次也十分明显。因此在教学目标的确立时,就抓住了对于翠鸟外形描写和行动敏捷这两部分。围绕着这两...
教学目标:1、认知目标:会认“衫”等10个生字,会写“疾”等14个字,掌握“疾飞”等11个词语。2、能读懂课文第一自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的外...
学校 西罗园学校 学科 语文 姓名 于婷 课题 翠鸟 年级 三年级 教龄 指 导思 想与理 论依 据 本文是一篇优美的精读散文 ,优美的语句比较多,《新课标》指出“学生是学习和发...
教学目标:1、了解翠鸟的颜色十分鲜艳和它行动十分敏捷的特点,产生喜爱鸟类的思想感情。2、默读课文,体会第一自然段的写法,说出第一自然段的主要内容。3、能针对“我们真想捉一只翠鸟&...
一、教学重点:1、理解文章内容,理清课文思路。2、找到描写翠鸟外形和活动特点的句子。3、学习课文中的生字词4、要求学生掌握作者的观察顺序和观察方法。二、课前准备:多媒体(教学录像...-