自相矛盾 教案
小学语文语文S版第十一册 自相矛盾 教案
语文S版六年级语文上《自相矛盾》教学教案
教学目标：1、能够正确流利、有感情的朗读《自相矛盾》。2、引导孩子们感受人物形象，从人物形象中理解寓意。3、凭借课文中的具体语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到教育和启发。教学重点：引导孩子们感受...语文S版六年级语文上《自相矛盾》教案
教学目标：1、读童话故事，培养读书习惯。2、积累与童话故事有关的成语，提高语文素养。3、培养孩子的阅读能力。教学重难点：喜欢读童话故事，积累成语。教学过程：一、故设矛盾，导入新课1、用...语文S版六年级语文上《自相矛盾》说课
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文《自相矛盾》。2、学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“张口结舌”等词语的含义。3、联系自己的生活经验，理解这个...湘教版语文六年级上：《自相矛盾》教学设计
教学目标：1.掌握生字词。2.了解文言文的意思，感悟寓意。3.朗读、背诵课文。教学过程：一、导入1.说起寓言，同学们并不陌生，它往往假托有趣的故事，告诉人们一个深刻的道理，大家都知...湘教版语文六年级上：《寓言二则-自相矛盾》教学设计
教学目标：1.掌握生字词。2.了解寓言内容。3.了解寓言包含的寓意。4.朗读、背诵课文。教学重点：关键性话语展开讨论。教学难点：1.古今词义和表达上的不同。2.了解寓言所包含的寓意。3.用...语文S版:《自相矛盾》教案与课后评析
《自相矛盾》课堂实录1一、教学内容北京市21世纪教材第五册 26 寓言二则 自相矛盾二、教学目标1、学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“哑口无言”的含义。2、读懂寓言...语文S版:《自相矛盾》教学设计
《自相矛盾》教学实录1教学要求：1.理解故事内容；2.懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话；3.理解寓意，懂得言行要前后一致。教学重点：理解寓意教学板书：①我的矛锐利得很，无论什么盾都戳...语文S版六年级上：《自相矛盾》教案设计
教学目标：1、学会本课十一个生字新词，认读四个字2、正确、流利朗读课文3、了解寓言故事内容，感悟语言包含的道理4、演一演这则故事教学重点、难点1、重点是了解寓言故事的内容2、难点是感悟寓言包含...-
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