《自相矛盾》教学设计
湘教版语文六年级上:《自相矛盾》教学设计
教学目标:1.掌握生字词。2.了解文言文的意思,感悟寓意。3.朗读、背诵课文。教学过程:一、导入1.说起寓言,同学们并不陌生,它往往假托有趣的故事,告诉人们一个深刻的道理,大家都...
日期:2012-03-22湘教版语文六年级上:《寓言二则-自相矛盾》教学设计
教学目标:1.掌握生字词。2.了解寓言内容。3.了解寓言包含的寓意。4.朗读、背诵课文。教学重点:关键性话语展开讨论。教学难点:1.古今词义和表达上的不同。2.了解寓言所包含的寓意。...
日期:2012-03-22语文S版:《自相矛盾》教学设计
《自相矛盾》教学实录1教学要求:1.理解故事内容;2.懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话;3.理解寓意,懂得言行要前后一致。教学重点:理解寓意教学板书:①我的矛锐利得很,无论什...
日期:2011-08-02