《下雨》 教案
小学语文浙教版第四册 《下雨》 教案
1、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。2、《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼...
教学目标:1、知道同学间应互相关心、互相爱护,要乐于助人。2、学会本课的11个生字,理解“淋湿、敲门、连声、称赞、头发、不断、关心”等词语的意思。3、能把因果句补写完整。4、能按提示语的要...
雨分为微雨、小雨、中雨、大雨和暴雨等,这些等级的划分都有明确的规定。微雨:是指在24小时内,降雨量小于0.1毫米,为人们通称的“毛毛雨”。小雨:是在24小时内,雨量在0.1至1...
云滴怎样长成雨滴?大雨滴掉下来,小雨滴升上去。我们已经知道,云是由许多小水滴和小冰晶组成的,雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。那么,小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的呢...
地球的表面,特别是江海湖泊里的水,在太阳光的照射下会升温变热,其中有一部分水因受热而变成水汽。这些水蒸汽随风飘拂进入空中,当上升到高空时,因为周围的空气温度比较低,此时水蒸汽就会...
如果蚂蚁忙着帮着“搬家”,便可判断近日将要下雨。因为空气湿度大,温度高,对他们的生存条件十分不合适,因此要另寻住处。在春夏间,每当下雨前青蛙的叫喊便会响成一片。原来,青蛙是两栖...
教学目标:1、知道同学间应互相关心、互相爱护,要乐于助人。2、学会本课的11个生字,理解“淋湿、敲门、连声、称赞、头发、不断、关心”等词语的意思。3、能把因果句补写完整。4、能按...
教学目标:1、知道同学间应互相关心、互相爱护,要乐于助人。2、学会本课的11个生字,理解“淋湿、敲门、连声、称赞、头发、不断、关心”等词语的意思。3、能把因果句补写完整。4、能按提示语的...
教学目标:1、知道同学间应互相关心、互相爱护,要乐于助人。2、学会本课的11个生字,理解“淋湿、敲门、连声、称赞、头发、不断、关心”等词语的意思。3、能把因果句补写完整。4...
《下雨》是六年制义务教材第四册的一篇课文。这篇课文写的是一个下雨天,小宝带了伞,小玲没带桑奶奶担心没带雨伞的小玲放学回家会淋湿,可是结果却恰恰相反,没带伞的小玲衣服没淋湿,带了伞的小宝却全身湿漉...
教学目标:1、知道同学间应互相关心、互相爱护,要乐于助人。2、学会本课的11个生字,理解“淋湿、敲门、连声、称赞、头发、不断、关心”等词语的意思。3、能把因果句补写完整...
教学目标:1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。2、知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。课时安排:...
一. 教学目的要求:1.看图说话,复习课文内容,知道小鸡、小鸭的某些生活习性。2.学会两种新笔画:3.学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。二. 教学重点、难点:六...
教学目标:1、学会“乌”“云”“电”“风”“雨”5个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。2、知道下雨、刮风、闪电、打雷等自然现象。课时...
一. 教学目的要求:1.看图说话,复习课文内容,知道小鸡、小鸭的某些生活习性。2.学会两种新笔画:3.学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。二. 教学重点、难点:六个生字的音、形、义及...-