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望洋兴叹

(四年级上册 | 四年级下册)
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望洋兴叹 教案

  • 小学语文湘教版第八册 望洋兴叹 教案

  • 湘教版 四年级下册语文《望洋兴叹》教案


    《成语故事两则》教案(望洋兴叹和邯郸学步)课时目标1 .自读课文,扫除文字障碍。2 .初读课文,复述故事情节。一、激情导入同学们,你喜欢成语吗了(喜欢 〕 为什么喜欢呢?(学生自由发言)教师归纳:成语是...
  • 湘教版 四年级语文下册《望洋兴叹》教学设计


    《望洋兴叹》教学设计课时目标1 .自读课文,扫除文字障碍.2 .初读课文,复述故事情节。一、激情导入同学们,你喜欢成语吗了(喜欢〕为什么喜欢呢?(学生自由发言)教师归纳:成语是我...
  • 湘教版 四年级下册语文《望洋兴叹》教学设计


    《望洋兴叹》教学设计教学目标知识与技能:1、学习本课的5个生字,并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解两则成语的意思,能用自己的话谈感受。过程与方法通过自读自...
  • 湘教版 四年级语文下册《望洋兴叹》教学反思


    《望洋兴叹》教学反思《望洋兴叹》出自《庄子·秋水》,它讲的是河神看到雨水汇聚到黄河,水流奔涌,以为自己是天下最壮观的。但是当他看打到没有边际的北海后才感觉自己的渺校在...
  • 湘教版 四年级下册语文《望洋兴叹》教学设计


    《望洋兴叹》教学设计教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解成语故事,感悟故事中蕴涵的道理,学会正确地看待自己。教学过程:一、导入我喜欢上第一节课,因为新的一天开...
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