阳光很活泼 教案
小学语文西师大版第九册 阳光很活泼 教案
教学目标：1、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。2、抓住重点句子“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心”，理解...
教材分析：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的。课文以热情的口吻，优美的语言为我们描写了日出之美，告诉我们：阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心，我们应该尊重每个人的独特感受。教学目标：...
一、教学目标1. 学会本课生字。2. 体会课文中比喻句和拟人句的作用。3. 理解课文最后一段话的含义。4. 有感情地朗读课文，体会儿子那颗充满想象的童心。二、教学重点、难点重点：体会课文中比喻句和拟...
一、教材分析《阳光很活泼》是西师版小学语文五年级上册第六单元的一篇精读课文。这单元主要是以丰富的现实生活为主题，由《我的老师》《阳光很活泼》《信任》《网上呼救》四篇课文组成。《阳...
一、设计理念根据课标要求和本课内容的特点，指导学生用联系上下文和生活实际等方法理解课文中那些含义比较深刻的句子，体会文章的思想感情，懂得其中的道理。通过激情品读、自主合作等方...
《阳光很活泼》是西师版五年级（上）册的一篇文章，面对这种以写景为主，其中穿插自己情感，主要通过学生的朗读，重点体会文章的思想感情的文章，着重用意会的方式来教学全文，可是，...
本单元课文中的《阳光很活泼》一文，就能让我们真切地感悟到这个道理。 “阳光很活泼”似乎是一个病句，可在亲眼看过日出的父亲眼中，却是最美妙、最灵动的句子。因为：“太阳像顽皮的小孩一样...
在教学这一课的第一课时时，我加入了一个生字自学环节。自学完后，我设计了一个反馈练习，那就是“听写”，还是让成绩稍微差一点的孩子在黑板上听写，听写完后即对这种做...
教学目标1?学会本课生字，正确读写和理解带生字的词语。2?读懂课文，了解故事的内容并能从中受到凡事要勇敢坚强，不沮丧灰心，不自暴自弃的启发。3?学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。教学重点读懂...
课文以父亲的活动为线索安排内容，首先写父亲到海边看日出，感受到阳光真的很活泼；接着插叙了父亲看日出的原因：儿子的造句作业挨了老师的批评后很委屈；然后写父亲回家后画了一幅&ldq...
《阳光很活泼》是西师版五年级（上）册的一篇文章，面对这种以写景为主，其中穿插自己情感，主要通过学生的朗读，重点体会文章的思想感情的文章，着重用意会的方式来教学全文，可是，后来的我想想自...
教学目标1．掌握本课生字新词：绯红、镶嵌、按捺不祝2．正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3．抓住重点句子“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像...
教学目标1．掌握本课生字新词：绯红、镶嵌、按捺不祝2．正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3．抓住重点句子“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以...
教学准备教师：幻灯片（文字、图片）。教学时数：2课时。教学过程一、疑问设置，导入课文教师：同学们能来尝试着补充一个句子吗？1.出示：冰融化以后是——（水）2.抽生...-
