在急流中 教案
小学语文西师大版第十一册 在急流中 教案
天桥急流滔滔黄河，在流经我国内蒙古自治区托克托县河口镇后，因为受地质构造线的控制，突然急转南下，进入“晋陕峡谷”之中。在此幽深的峡谷中，黄河咆哮着奔腾725公里，直到禹门以后，...
位于对流层上层或平流层中的强而窄的气流。一般长几千公里，宽几百公里，厚几公里。急流中心的长轴称为急流轴，它近于水平。在急流轴线附近，风速的切变很强，铅直切变约为每公里5～10米/秒，水平切...
教学目标：1、了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会年轻母亲带给作者的感动及作者的感动及...
教学目标：1、学习本课生字，能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。2、了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会...
教学目标：学习本课生字，能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强，坚定镇静及对孩子深深的爱。正确，流利地朗读课文，体会年轻母亲带给作者...
《在急流中》是西师版第十一册语文第三单元的一篇课文，是一篇写凡人小事的文章。这篇文章没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景，写普通的人，将自己的深深感动融于...
教学目标1．自主学习本课生字，并能理解和正确运用。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．联系上下文推想重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的坚强勇敢。4．学习作者通过...
一、 “急流”引入：师：同学们，请大家先看老师写一个词语：急流，你从这个词语联想到哪些词语或成语？生：水流湍急、汹涌澎湃、波涛汹涌、惊涛骇浪、波浪滔天……师：看来大家积累了...
一、谈话引入1. 展示课题。2. 说说你看到课题想到了什么。3. 希望通过课文的学习，能给大家一些启示。二、自学课文1. 借助文中的注音与工具书读准字音。2. 了解课文讲的是件什么事，体会文章表达的思想感...
一、谈话引入1. 展示课题。2. 说说你看到课题想到了什么。3. 希望通过课文的学习，能给大家一些启示。二、自学课文1. 借助文中的注音与工具书读准字音。2. 了解课文讲的是件什么事，体会文...
教学目标1. 学习本课生字，能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。2. 了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。3. 正确、流利、有感情地朗读课...
一、谈话引入1. 展示课题。2. 说说你看到课题想到了什么。3. 希望通过课文的学习，能给大家一些启示。二、自学课文1. 借助文中的注音与工具书读准字音。2. 了解课文讲的是件什么...
阅读目标：1、阅读文章，掌握文中形象生动的比喻。2、通过阅读，得到美的熏陶，领悟生活的哲理。阅读时间：一课时阅读指导：一、启发谈话，揭示阅读内容。二、初读课文，了解课文内容。1、提出...
生成“激情”和“智慧”的课堂——《在急流中》说课稿一、说教材《在急流中》是六年级上册中的一篇课文。它描写了现代著名作家赵丽宏在浏览美丽迷人的贝江过程中，...-
