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熟能生巧

(四年级上册 | 四年级下册)
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熟能生巧 教案

  • 小学语文浙教版第七册 熟能生巧 教案

  • 浙教版四年级语文上《熟能生巧》相关资料介绍


    成语资料【汉语文字】熟能生巧。【汉语拼音】shú néng shēng qiǎo。【成语出处】《镜花缘》第三十回:“唐敖道:‘九公不必谈了。俗话说的熟能生巧。&rdquo...
  • 浙教版四年级语文上《熟能生巧》相关资料


    熟能生巧,谓熟练了就能产生巧办法,好办法。出自《镜花缘》第三一回:“ 九公 不必谈了。俗语说的:‘熟能生巧。’” 秦牧 《艺海拾贝·蒙古马的雕塑》:“这道理...
  • 浙教版小学四年级语文上册《熟能生巧》教案


    教学目标1.学会本课的10个生字,理解10个词语的意思。2 . 能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3.能正确地默读课文,按课文内容回答有关问题。4 . 懂得要掌握任何一种本领都离不开长期的实践...
  • 四年级上册小学语文《熟能生巧》教学反思


    《熟能生巧》是根据北宋欧阳修《卖油翁》改编的。教学本文时我让学生在整体感知中用自然段归并法把全文整理成“百步穿杨”、“滴油穿孔”两大部分,然后悬念推进,设计问...
  • 小学四年级语文上册《熟能生巧》教学反思


    这篇课文内容浅显易懂但蕴含着深刻的道理。课前,我认真地看了一下此课的《课堂作业》,其中的3、4、5题和语段阅读与我的备课结合较紧密,因此在授课时,我讲得较为仔细。学生通过积累、比较、质疑,...
  • 浙教版四上:《熟能生巧》教学设计


    教学要求:1、学会本课的6个生字,正确读写并理解5个新词语。2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子,能把不完整的句子补充完整。3、能正确朗读课文,能按.课文内容回答有关问题,(举一...
  • 《熟能生巧》教学片断赏析


    笔者在前不久执教《熟能生巧》最后一课时时,在总结全文的时候,问学生:“学完了课文,你有什么收获和感受?”学生小手林立,争着回答问题。A生说:“我学会了文中的生字词,知道了&...
  • 《熟能生巧》教学设计


    教学目标1.学会本课的10个生字,理解10个词语的意思。2 .能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3.能正确地默读课文,按课文内容回答有关问题。4 .懂得要掌握任何一种本领都离不开长...
  • 浙教:《熟能生巧》教学设计


    第1课时(一)教学目标1.掌握本课的10个生字,初步理解10个词语的意思。2.了解课文主要内容。3.理解课文第1、2自然段。(二)教学过程1 解释成语,揭示课题。(1)说说这篇课文是讲什么的。(讲“熟能生巧...
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