走遍天下书为侣
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走遍天下书为侣 教案
小学语文人教新课标第九册 走遍天下书为侣 教案
说教材分析：《走遍天下书为侣》是本册第一组课文中的第三课。本文围绕这样一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，捧书阅读，享受着阅读的乐趣。面...
北京市西城区自忠小学秦颖一、教学目标知识与能力：1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．把握主要...
一、教材解读：品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长孤寂的旅程，作者毫不犹豫地 选择带一本书上...
主要内容：如果独自驾舟旅行,作者会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,作者利用这篇文章,说了一本书对于一个人或世界的意义,号召人们刚开行动,开始读书!中心思想：说明了读...
这是一篇精读课文。这篇课文短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵活鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本...
近义词感叹──感慨愿意──乐意熟悉──熟识 熟习品味──品尝欣赏──观赏 玩赏忽略──疏忽 忽视故地──旧地环绕──围绕反义词熟悉──陌生生疏喜爱──讨厌厌恶词语注释【娱乐】① 快乐地消遣。...
《走遍天下书为侣》中心思想《走遍天下书为侣》说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。走遍天下书为侣近义词感叹──感慨愿意──乐意熟悉──熟识 熟习品味──品尝欣赏──观赏 玩赏忽略──疏忽 忽视故地──...
这是一篇精读课文。这篇课文短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵活鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中...
一、初读课文，整体感知1读题，解题，重点理解侣的意思。2.质疑导人：为什么要选择书为自己的伴侣？课文主要告诉我们什么？3.自由朗读课文。读准字音，认识新词，读通课文。4.词语学习：娱乐背诵伴侣毫不...
《走遍天下书为侣》谈了“外出旅行带上一本喜欢的书来读”的情趣：带上一本书出游，反复看，能够不断地从书中发现新的东西，不断产生新的思考，在思想上和写作上不断获得新...
教学反思：这是一篇散文，文章以细腻的独特的笔触，精炼而准确的语言，具体写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对精神世界的追求。全文文笔流畅，语言朴实亲切，具有说服力...
第一课时一、激发兴趣，导入新课师：在1974年的世界儿童图书节上，英国著名女作家尤安？艾肯作了热情洋溢的献辞，在献辞中她作了一个有趣的假设：如果让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱...
第一课时一、激发兴趣，导入新课师：在1974年的世界儿童图书节上，英国著名女作家尤安？艾肯作了热情洋溢的献辞，在献辞中她作了一个有趣的假设：如果让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐...
第一课时【教学目标】１、认识４个生字，会写９个生字；正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写...
第二课时一、回顾导入，引出新课１、师：同学们，一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外有成就的人，都喜欢博览群书。英国著名作家尤安？艾肯也非常热爱阅读，甚至愿意选择一...-
