南辕北辙 教案
小学语文鲁教版第五册 南辕北辙 教案
鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学片断
今天，我和学生们一起学习了《南辕北辙》这一课，和以往一样，课进行得非常顺利。正当我要对这一课进行小结时，一个平时十分调皮的学生举起了手。“向尚，你有什么什么问题？”“老师，...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学实录
教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活实际理解课文中的词句，读懂故事，理解寓意，并理解成语“南辕北辙”的含义。2、学认13个生字词。3、通过多...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学反思
今天，我和孩子们学习了寓言故事—《南辕北辙》。我是这样设计的：学生读完课文后汇报自己的读书收获，谈谈对课文的理解，然后提出不懂的地方，通过讨论解决，还要引导学生体会蕴涵在...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》说课设计
一、 说教材 说学情《南辕北辙》是一则寓言故事，讲的是一个人想到南方去，而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了，他却满不在乎。人们用“南辕北辙”这句成语，来比喻...鲁教三年级上册语文《南辕北辙》教学设计
教学目标：1、知识目标： 能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句，读懂故事，体会成语的含义。 用“……虽然…&he...鲁教语文三年级上册《南辕北辙》教学设计
教学目标：1、知识目标：能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句，读懂故事，体会成语的含义。2、能力目标：培养学生的质疑，理解能力。能够表演，再现课文情...鲁教版语文三年级上册《南辕北辙》教学设计
学习目标：1、认识3个生字，会写1个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、理解课文寓意，明白无论做什么事都必须先把方向搞正确，知道要听众朋友的提醒和忠告。学习重点：理解课文寓意。学习难点：体会...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学设计
教学目标：1、会写3个要求会写的生字，认识2个要求会认的生字。2、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。3、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。教学重点：把握寓言的寓意，...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》优秀教案
教学目标：1、理解句意，读懂《南辕北辙》的故事内容，体会其中的道理。2、通过自学质疑、讨论解疑、兴趣表演来培养学生的学习兴趣和自学素养。教学重点：理解《南辕北辙》故事内容，认识其中的道理...鲁教版语文三年级上册《南辕北辙》教案
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。并能联系上下文及生活实际理解课文中的词句，读懂故事，理解寓意，并理解成语“南辕北辙”的含义。2、认读四个生词，理解“盘缠”的...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教案
教学目标：1、理解课文内容，懂得这则寓言的寓意。2、学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。3、认识“只要……就&rdq...鲁教版语文三年级上册《南辕北辙》教学教案
教学目标：1.学习寓言《南辕北辙》，理解词句的意思。2.理解寓意。重点难点：理解寓意。教学过程：一、导入新课上节课我们学了寓言《亡羊补牢》，今天我们学习另一则寓言《南辕北辙》。（...鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学教案
教学目标：1.学会本课的生字生词，能够正确读写。2.朗读课文，能用自己的话讲述这则寓言故事。3.把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重点难点：在感受寓言揭示的形象、了...-
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