凡卡
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《凡卡》 教案
小学语文鲁教版第十册 《凡卡》 教案
教学目标:1.学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮注孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊...
一、激趣导入1.导入并板书课题。2.简介作者及写作背景。二、出示学习目标1.学会10个生字,认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语:立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮注...
【片段一·凡卡为什么会写信】生1:老师,凡卡没有读过书,他根本不识字,为什么会写信?生2:是啊!小凡卡家里很穷,他才九岁就被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒,他哪有钱去读书?师:这...
第一课时教学目标1.初读课文,学习并掌握本课的生字词语,积累“不知不觉”等词语。整体感知课文内容。2.学习凡卡给爷爷的信的内容,了解凡卡悲惨的生活。3.有感情地朗读课...
一、说教材《凡卡》这篇小说由俄国着名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契...
一、教学目标1.引导学生深入理解课文,了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运,激发学生憎恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.学习通过人物的语言、动作、神态、联想来了解人物内心...
第一课时教学目标:1.学会10个生字,认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语:立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮注地址、邮筒、暖炕、圣诞节。教学过程:...
教学目标1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、...
教学目标:1.学会10个生字,认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语:立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮注地址、邮筒、暖炕、圣诞节。2.理解课文的内容,了解...
教材分析:这篇课文是俄国著名作家契诃夫写的短篇小说,采用了“写信”这一表达形式。9岁的凡卡给自己的爷爷写信,诉说了自己在莫斯科学徒生活的悲惨遭遇,表达了想回到乡下爷爷身边的急切心情。...
教学目标:1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想,来了解他的内心。3...
教学目标:1.理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2.初步领悟文中所采用的对比、反衬、暗示的表达方法。3.有感情地朗读课文。教学重点:通过第八、第十、...
教学目标1.解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识14个生字,学会7个生字。4.领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结...
【教材分析】《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年所作的一篇优秀的短篇小说。通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。【教学目...
一、说教材《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免...-