《种鱼》 教案
小学语文教科版第二册 《种鱼》 教案
快乐读书屋七种 鱼教材分析〔解题〕“种鱼”?看了这个题目谁都会画一个问号。鱼也能种吗?谁来种鱼呢?为什么要种鱼呢?种鱼的结果会怎样呢?这就是这个题目的优点，它能一下子抓住读者，...
教材简析《种鱼》是一篇富有深刻道理的童话故事，内容浅显，语言流畅。全文共3段，前两段均为一句话，句式相同，只变动其中几个字，揭示春种秋收的规律。全篇教育学生善于观察、善于思考、善于联系自己的...
教学目标：1.认识本课4个生字2.正确流利，有感情地朗读课文，对阅读课外书感兴趣。3.初步了解动物的生长规律，知道小鱼是不可以种在地里的。教学重点：正确.流利.有感情地朗读课文，...
种鱼教材分析：这是一篇小童话，篇幅短小，内容简单，却寓以深刻的道理，“种鱼”这个题目，谁看了都会画一个问号。鱼也能种吗？谁来种鱼呢？为什么要种鱼？种鱼的结果会怎样呢？它能...
教学目标：1、认识本课4个生字2、正确流利，有感情地朗读课文，对阅读课外书感兴趣。3、初步了解动物的生长规律，知道小鱼是不可以种在地里的。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读...
教学过程：一、导入新课1、谈话揭题：（老师板书：种）同学们，认识这个字吗？你会填这个空儿吗？（种）今天我们要学习的是《种鱼》2、读题质疑：齐读课题后问：围绕课题，你有什么感...-
