一个有缺口的馒头 教案
小学语文教科版第八册 一个有缺口的馒头 教案
今天学习快乐读书屋《一个有缺口的馒头》。课前我对学生提出要求：读书要有自己的理解，并能准确的表达出来。我们在上学期读法的基础上加上一个感悟理解。于是我让孩子们自由读文解决生字词。...
《一个有缺口的馒头》是一篇略读课文。文章讲述的是发生在滇西战场的一个小故事。一名国民党军队的少校押送弹药和食品上前线，途中遭遇饥民哄抢，少校晓之利害，饥民又送回食品。文章歌颂了全国军民同仇敌忾、团...
今天，我们学习了一篇催人泪下的文章，读完之后，我的心久久不能平静。《一个有缺口的馒头》讲述了这样一个感人的故事：大胡子少校的那辆卡车卡在了炮弹坑里，四周的饥民们发现车里有...
伊春区光明小学 刘晶洁教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，2、认识“硝、触、搐”等7个生字。3、体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。...
黑龙江黑河北安小学 魏庆玲教学目标：1、理解课文内容，体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识“硝、触、搐...
教学目标：1.理解课文内容，体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识文中要求识的生字。教学重难点：体会文中人物的思想感情。教学过程：...
一个有缺口的馒头教学目标：1、理解课文内容，体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识文中要求识的生字。教学重点、难点...
教学目标：1、理解课文内容，体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识文中要求识的生字。教学重点、难点：体会文中人物的思想感情。一...
我站在铁索桥上我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下是大渡河的白浪。英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破...
一、读书指导。1、解题：为什么会有“缺口”？谁留下的“缺口”？2、学生自由读，要求学生读准、读通、读顺。3、检查学生读书情况，随机纠正，指导。4、说一说：课文写了一件什...
一、读书指导。1、解题：为什么会有“缺口”？谁留下的“缺口”？2、学生自由读，要求学生读准、读通、读顺。3、检查学生读书情况，随机纠正，指导。4、说一说：课文写了一...-
