华北明珠白洋淀 教案
小学语文冀教版第四册 华北明珠白洋淀 教案
教学目标：知识与技能1、会认16个生字，会写10个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。过程与方法1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内...
尊敬的各位领导、老师，大家好！我是河北人，不知您是否去过我们河北白洋淀？白洋淀自古以来就以风景秀丽闻名于世，素有“华北明珠”“北国江南”之美誉。一年四季，...
在带领学生初步感知课文前，师生一起诵读上册《水乡歌》再次领略水乡秀美迷人的风光，感受水乡人民幸福美好的生活。在这样的感情积淀下，然后教师配乐朗读《华北明珠白洋淀》，自然而然地把学生带...
《华北明珠白洋淀》是冀教版小学二年级下册的一篇课文，这篇课文虽然篇幅短小，但文字优美，如诗如画，读来令人赏心悦目。在教学这一课时，我把教学重点放在了阅读上，以读代讲，以读悟情，让学生在读中充分感...
在讲《华北明珠白洋淀》一课时，感觉有一处成功的地方。 在交流收获时，学生们提到：“觉得荷叶很多”。我引导学生说一说，是从哪些词句知道的，学生站起来回答，因为一片片荷叶...
成功之处：1、教学思路清晰，能抓住重点段落进行教学，引导学生理解课文内容。2、学生在课堂上能积极思考，踊跃发言。不足之处：1、对课堂教学没有整体考虑，对知识与能力、情感与态度、过程与方法不能...
《华北明珠白洋淀》是冀教版小学二年级下册的一篇课文，这篇课文虽然篇幅短小，但文字优美，如诗如画，读来令人赏心悦目。所以教学这一课时，我把教学重点放在了阅读上，把文本阅读教...
《华北明珠白洋淀》是冀教版小学二年级下册的一篇课文，这篇课文虽然篇幅短小，但文字优美，如诗如画，读来令人赏心悦目。在教学这一课时，我把教学重点放在了阅读上，以读代讲，以读...
石家庄市裕华区方北小学 史晔聪教学目标1．正确认读本课十六个生字，认识其中的多音字“华”，正确书写十个生字2．正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文第三、四自然段...
石家庄华兴小学 李娜教学目标1．会认16个生字，会写10个生字认识多音字“华”2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段3．理解课文内容，感受白洋淀的美丽风...
石家庄市裕华区方北小学 史晔聪教学目标1．正确认读本课十六个生字，认识其中的多音字“华”，正确书写十个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段...
石家庄华兴小学 李娜教学目标1．会认16个生字，会写10个生字。认识多音字“华”。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。3．理解课文内容，感受白洋...
教学目标：知识与技能：1.会认16个生字，会写10个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。过程与方法：1.学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2.展开小组讨论，对...
教学目标：知识与技能：1、会认16个生字，会写10个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进...
教学目标：知识与技能：1、会认16个生字，会写10个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨...-
