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再寄小读者

(四年级下册)
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再寄小读者 教案

  • 小学语文冀教版第八册 再寄小读者 教案

  • 冀教版语文四下:《再寄小读者》教案(1)


    教材简析1958年开始,冰心开始写《再寄小读者》,本文是“通讯一”,本系列共由20篇通讯组成。文章开始,冰心告诉小朋友们她将继续为儿童写作,继续为小朋友们写通讯的心愿及兴奋的...
  • 冀教版语文四下:《再寄小读者》教学设计


    第 1 课时内 容 再寄小读者教学目标 知识 1、阅读课文,重点理解课文第4、5自然段。2、继续学习抓住事物特点的写作方法。情感教育 指导有感情地朗读课文,体会作者通过写景和叙事所表达的思...
  • 冀教版第八册:《再寄小读者》教案及习题


    栾城县冶河学区 张肖岭 崔素芬教学内容《再寄小读者》教学目标:1.知识与技能目标:(1)正确认读本课四个生字,学会六个生字。(2)默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。(3)了解通讯这...
  • 《再寄小读者》教案设计之一


    教学内容《再寄小读者》教学目标:1.知识与技能目标:(1)正确认读本课四个生字,学会六个生字。(2)默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。(3)了解通讯这种文体。2.过程与方...
  • 《再寄小读者》教案设计之一


    教学目标:1、 阅读课文,重点理解课文第4、5自然段。2、 继续学习抓住事物特点的写作方法。3、 指导有感情地朗读课文,体会作者通过写景和叙事所表达的思想感情。教学重难点:学习抓住事物特点...
  • 翼教:《再寄小读者》教学设计


    教学准备:课件教学时间:2课时教学过程:第一课时一、前提测评:1、导入新课,解题。谁读过冰心奶奶的作品,说给大家听听。(课件出示简介)2、作者简介二、认定目标(课件出示)...
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