没有快乐的波斯猫 教案
小学语文沪教版第三册 没有快乐的波斯猫 教案
《没有快乐的波斯猫》是一篇童话，文字浅显，内容生动，十分适合学生阅读。课文通过波斯猫和燕子、蜜蜂和小花猫的对话，告诉小朋友只有通过自己的辛勤劳动才能获得快乐。根据教学设计教学设计，...
学习目标1、能在不同的语言环境中正确认读本课“斯、决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”10个生字；在田字格中正确书写并记忆“决、温、夹、叹”4个字；积累词语...
教学目标：1．认识本课生字8个，积累词语11个，句子2句。2．能分角色朗读课文。3．懂得只有通过劳动，享受到劳动的成果，才算获得快乐。一、揭示课题1、师：我们先来听一句话，看看你能记住多少？（...
一、 背景介绍本课描写了一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。于是决定去问问人家。他去问了燕子、蜜蜂、小花猫，结果还是没有找到快乐。本文通过波斯猫和燕子、蜜蜂、小花猫的...
学习目标1、能在不同的语言环境中正确认读本课“斯、决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”10个生字；在田字格中正确书写并记忆“决、温、夹、叹”4个字；积累词语“忙忙碌碌&...
教学目标：1．认识本课生字8个，积累词语11个，句子2句。2．能分角色朗读课文。3．懂得只有通过劳动，享受到劳动的成果，才算获得快乐。一、揭示课题1、师：我们先来听一句话，看看你能记住多少？（1）交流...
学习目标：1．在阅读中识记本课10个生字，积累8个词语，书写4个生字。2．能正确、较流利的朗读课文。3．懂得“只有通过自己的劳动，才能获得真正的快乐”。教学过程：一、揭示课题1、出示...
《没有快乐的波斯猫》是一篇童话故事，主要讲：波斯猫不知道快乐是什么，因而去找燕子、蜜蜂、青蛙询问，最后还是不明自快乐是什么。而学生通过学习这篇课文，从燕子、蜜蜂、青蛙的话去懂...
学习目标1、能在不同的语言环境中正确认读本课“斯、决、温、窝、绵、糖、整、炸、夹、叹”10个生字；在田字格中正确书写并记忆“决、温、夹、叹”4个字；积累词语“忙忙碌碌...
教学过程一、谈话引入，揭示课题1、出示照片，读准词语“波斯猫”，学习生字“斯”。出示一张波斯猫的卡通图片sī板书：波斯猫请大家借助拼音读准字音。2、借助图...-
