大海那边 教案
小学语文沪教版第三册 大海那边 教案
教学目标：1、认识生字8个。正确书写6个生字。2、有感情地朗读课文。3、学习带着问题边读边思考，划出有关词句回答问题的阅读方法。4、激发学生热爱大自然的感情。教学重点：有感情地朗读课文, 激发学...
《大海那边》这篇课文通过三只小螃蟹的话，讲述小螃蟹对大海那边究竟是什么的探讨。课文中三只小螃蟹由“初升的太阳”、“驶往美国的船只”和“高挂的月亮”联想到大海那边是...
这是一则童话故事。课文中三只小螃蟹由“初升的太阳”、“驶往美国的船只”和“高挂的月亮”联想到大海那边是“太阳的家”、“美国&r...
早晨，海对面的天空出现美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早起的小螃蟹，挥动着大钳子在做体操。一，二，卡擦，卡擦，三，四，咔嚓，卡擦，五，六，七，八……就像是听从...
《大海那边》这篇课文通过三只小螃蟹的话，讲述小螃蟹对大海那边究竟是什么的探讨。课文中三只小螃蟹由“初升的太阳”、“驶往美国的船只”和“高挂的月亮”联想到...
教学目标1、能借用拼音读准“玫、瑰、滩、钳、末、赛、漆”七个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。描写“玫、瑰、钳、末、漆”5个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读...
一、教材分析《大海那边》是一则语言活泼、生动有趣的童话故事，课文按“早晨—中午—夜晚”的时间顺序，讲述了三只小螃蟹对大海那边是什么的认识。文章贴近学生的生活...
教学流程：一复习，读生字生读：晨，热……师：热的反义词是什么？生：冷师：还有八个词语，读时提一个要求，读好了点点头，记在心里？咔嚓咔开火车：银色的粉末，咔嚓咔嚓、热得...
教学目标1、能借用拼音读准“玫、瑰、滩、钳、末、赛、漆”七个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。描写“玫、瑰、钳、末、漆”5个生字。2、能正确、流利、有...
教学过程一、谜语揭示课题媒体出示（海滩）1、说说你看到了什么？（学生交流）2、出示课文第一小节（自由读句子、要求读准字音，看清字形）3、学习生字“玫、瑰、滩、钳”4、出示课题...-
