冬爷爷的图画 教案
小学语文语文S版第三册 冬爷爷的图画 教案
教学目标：1、认识14个生字，会书写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、明白文中蕴含的科学知识；水蒸气遇冷会凝结成冰。教学重点：掌握本课的生字。教学难点：明白文中蕴含的科学知识，激...
《冬爷爷的图画。》这篇课文，语言生动，蕴含丰富的人文精神。学习本文时，我把重点放在指导学生有感情地朗读课文上。让学生带着欣赏、赞美的情感来读冬爷爷画出的美丽图画。如：在朗读啊，窗玻璃上...
S 版语文二年级上册第 27 课----- 《冬爷爷的图画》的说课稿二 00 七年十二月五日 《冬爷爷的图画》的说课稿各位老师，下午好。一、说教材今天， 我说课的内容是小学语文 s 版二年级上册第七...
开课时，我让学生就课题质疑。有人问，冬爷爷的画是怎样的?有人问，是冬爷爷怎样画画的? 有人问，冬爷爷用什么东西来画画呢?同学们问的问题都是很关键的。我顺学而导，“请同学们自由读课文，找一找，冬...
教学要求：1、认识14个生字，会书写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、明白文中蕴含的科学知识；水蒸气遇冷会凝结成冰。教学重点：掌握本课的生字。教学难点：明白文中蕴含的科学知识...
教学目标：1. 在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷的图画之美，进而主动地去发现和体会大自然的美。2. 正确、流利的朗读课文，体会大自然的美。教具准备：生字卡片，与课文插图配套的多媒体课件&...
第一课时教学目标：1．辅导学生准确认读14个生字，正确书写“兰、呼、格、盯、阿冒、图、床”8个生字及以下词语：兰花，冒着汽。2．指导学生正确、流利地朗读课文，理解课文内容...
教材解析：《冬爷爷的图画》是一篇科普性的文章，可引导学生进行探究性阅读，在入情入境的阅读实践中，自得自悟，充分感知冬爷爷这位大画家，用妙笔在玻璃窗上绘出的一幅幅美丽的图画。教学目标：1.认识...
教学目标：1.认识本课的14个生字，会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。2.在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷的图画之美丽，并进而主动地去发现和体会大自然的美。3.正确、流利...
火炉上，水壶滋滋地冒着汽，屋子里暖融融的。窗外，北风呼呼地吼叫着，大柳树被吹得摆来摆去。“冬爷爷要画画儿了！”爸爸告诉方方。“冬爷爷也会画画儿吗？”方方问。“那当然了...
教学目标:1.认识本课的14个生字，会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。2.在理解课文内容的基础上，充分感受冬爷爷的图画之美丽，并进而主动地去发现和体会大自然的美。3.正确、流...
一、关注学情学情，是指学习者在某一单位时间或某一项学习活动中的学习状态，它包括学习兴、学习习惯、学习方式、学习思路、学习进程、学习效果等诸多要素。关注学情就是关注学生的发展，从而以学定教...
《冬爷爷的画》是一篇融知识性与趣味性于一体的科普性文章，特别适宜于引导学生进行探究性阅读。所以在教学中，一方面要注意唤醒学生的探究意识，让学生在入情入境的读书实践中，自得...
课时安排：两课时。教学过程：第 一 课 时一、缘题问文1.写题。同学们，今天我们一起学习一篇有趣的课文，题目是《冬爷爷的图画》，现在请大家举起手和老师一起写课题，比比谁写的字更漂亮。2.读题。谁愿...-
