奴隶英雄
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奴隶英雄 教案
小学语文沪教版第十册 奴隶英雄 教案
教学目标：1、自主学习生字新词，用自己喜欢的方式理解“斗兽尝奴隶、残杀、连滚带爬”等词语；进一步把握剧本的特点；对奴隶制社会及斯巴达克起义有所了解。2、分角色朗读课文，从罗马贵族的残...
教学目标：1、理解课文内容，体会奴隶制社会的黑暗和奴隶们起义反抗的必然性。2、学习从人物的语言、动作、神态了解人物的内心。3、分角色有感情地朗读课文。教学重点：从斯巴达克和奴隶们的对话中，了解奴...
《奴隶英雄》是沪教版五年级下册的课文，这篇课文根据意大利作家乔万尼奥里的《斯巴达克思（斯）》中相关片段改编。课文简介：课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里斗兽场上的...
反思一：这是一篇表演式的课文，通过本节课的学习，同学们的学习积极性很高，每位同学都参加了表演，深刻的理解课文内容，并体会文章的思想感情。我是这样引导学生的，先是初读课文，引导发现课文特点；...
教学目标：1．阅读课文，了解内容，认识奴隶社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性。2．学习从人物的语言、神态、动作了解人物的内心。3．了解剧本的特点。4．分角色有感情地朗读课文。教学重点、...
师：同学们，两千年前，古罗马是奴隶制社会。罗马人征服别的国家，把当地的居民变为自己的奴隶。奴隶的命运如何呢？他们过着怎样的生活呢？打开课本，一起去了解一位奴隶英雄的故事。（板书课...
教学目标：1、知识与技能★认识“隶、栅、虏”3个生字；理解“奴隶、栅栏、俘虏、斗兽尝反抗、残杀”等词语。★引导学生理解剧本内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克的英雄形象，...
教学目标：1．分角色有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感受奴隶们的悲惨命运和斯巴达克勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。教学过程：一、导入新课 板书课题，解题。奴隶，奴隶社会的一种产物...-
