一片树叶 教案
小学语文北师大版第四册 一片树叶 教案
师：上节课后请同学们回家预习了第22课，并且请同学们去查找了有关的资料，这节课我们共同来学习日本作家东山魁夷的一篇写景抒情的散文《一片树叶》。先请同学们看投影，老师先简单介绍一下东...
教学目标：1.使学生理解课文内容。2.引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。3.教育学生热爱大自然，爱护花草树木。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：多媒体课件、小动物头...
一、教学目标：1.认识本课的生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生明白应该爱护花草树木。二、教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。三、教学难点：让学生明白应该爱护花草树木。四、教学...
（一）、激趣导入。1．（课件出示一片树叶）师：这是什么？谁能用一句话生动地描述它？生：这是一片树叶。生：这是一片碧绿的树叶。……师：看到这片树叶，你会想到什么呢...
教学目标：1.认识本课的生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生明白应该爱护花草树木。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：让学生明白应该爱护花草树木。教学准备：...
教学目标：1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。并且在读中理解课文内容。2、通过朗读、表演课文使学生明白应该怎样爱护树木，懂得“勿以恶小而为之”的道理。3、续编故事。教学...
尊敬的各位评委、老师：大家下午好！今天我说课的内容是：北师大版小学语文二年级下册、第四单元“植树”中的一篇主体课文——《一片树叶》的第二课时。一、联系实际说教材《一...
一、教学目标：1 学会16个生字，会写“赏”。2 理解课文内容，激发学生的想象力，培养学生的语言表达能力。3流利、有感情地朗读课文，懂得“勿以恶小而为之”的道理。教学重点：体会小...
尊敬的各位领导、专家：大家好！我是小学语文教师韩巍，今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》下面我将从教材分析，教学...
根据北师大版教材二年级下册《一片树叶》改编主要人物：小黄牛、小兔子、小猴子、小熊、小山羊、小猪时 间：春天里的一个上午地 点：小山坡上画外音：山坡上，小草在春风的吹拂下，睁开它惺忪的...
教学目的：1、 让学生掌握课文中的生字。2、 能有感情的朗读课文。3、 懂得文中小动物的做法是不对的，我们应该保护小树，保护环境。4、 让学生懂得树是人类的好朋友。教学重点：让学...
尊敬的各位领导、专家：大家好！我是小学语文教师**，今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》下面我将从教材分析，教学目标，...
尊敬的各位领导、专家：大家好！我是小学语文教师韩巍，今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》下面我将从教材分析...
尊敬的各位领导、专家：大家好！我是小学语文教师**，今天我说课的内容是北师大版小学语文实验教材第四册第三单元“植树”中的一篇主体课文《一片树叶》下面我将从教材分析，教学目标，教学流程...
教学目标：1、认字16个，会写8个。2、 读通、读顺、读懂课文，理解课文内容。3、 能用自己的话表达对树木的喜爱之情。4、 理解“知行统一”的道理。教学建议：1、引导学生...-
