《清明节》教学反思
浙教版二年级下册课文《清明节》课后反思
清明节是我国的传统节日,所以我通过“话说清明节”这一活动让幼儿了解一下清明节的习俗、来历,来激发他们对传统节日的兴趣。在清明节来临之际,缅怀革命怀念先烈,并追念革命烈士的高...
日期:2015-02-03浙教版语文二下《清明节》教学反思
在设计《清明节》的教学活动时,如何调动学生学习的主动性,让学生积极参与到教学中,让学生自己去探索,在探索中发现,在探索中尝试,在探索中创新。着实让我费了一番脑筋,无意中我看到了电视新闻上的一则...
日期:2015-02-03浙教版二下语文《清明节》课后反思
现在新的《课程标准》把学生作为学习和发展的主体,学生学习是个体行为。《课程标准》反复强调学生要主动进行探究式学习,认为语文学习是学生的个性化行为,学生在学习过程中是应主动建构知识,而不是被动接受...
日期:2015-02-03