《郑成功》教学反思
《郑成功》教后反思：宝岛台湾，自古以来是我们中国不可分割的一部分。但学生对于台湾的历史和现在并不十分了解，因此，我在学习课文前要求学生去搜集一些关于台湾各方面的材料，然后在课堂上阅读、交流，并...
日期：2014-08-25
昨天第四节课，上了《郑成功》的第二课时，现反思如下：1.语文备课流程基本确定。首先结合教参明确教学目标，可以扪心自问：我为什么要上这一节课，到底要达成几个目标，我们班学生现有的水平是什么状况...
日期：2014-08-22
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。2、学会本课的生字词，并结合课文理解由生字组成的词语。3、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国...
日期：2011-07-14
第一次试教：一、导入1、通过上一节课的学习，你们知道课文主要写了什么？指名回答。板书：收复台湾 建设台湾2、出示句子：民族英雄郑成功成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记...
日期：2011-07-14
这堂课，我由复习提问导入：“通过上节课的学习，你知道课文主要写了民族郑成功的哪两件事？”这样既回忆了课文的内容，又抓住了主要事件。然后创设情境，假想乘坐“时光穿梭机...
日期：2011-07-14
这篇课文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节，是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。在教学时，我认真研读教材，精心备课，认...
日期：2011-07-14
在例点中寻找与文本的距离--《郑成功》教学反思教学的有效性是每一位教师在教学时所追求的，我们都喜欢用最少的时间，寻求最大的教学效果。学生面对一个陌生的文本时，教师又如何寻求教学的...
日期：2011-07-14
江阴市实验小学 陈剑侠前一段时间，参加了学校“新课标下语文读写结合”教师比武课活动。经过一番精心的准备，我自信地走进课堂，教学环节一个接一个地展开……下课了...
日期：2011-07-14
今天教师节，上了一堂开头颠簸，结尾愉快的课。上的是六年级的《郑成功》第一课时。自读课文后先出示的字词，由于我前一天不在，没有及时布置预习，再加上字词本身就有难度，孩子们学得不是很顺。...
日期：2011-07-14
《郑成功》教学案例——在教学中指导学生分层本文是一篇难得的爱国教育的好教材。文章记叙了郑成功收复台湾、建设台湾的经过，歌颂了郑成功的不朽功业，告诉我们他是令人永远铭记的民族英雄。课文思路...
日期：2011-07-14
前一段时间，参加了学校“新课标下语文读写结合”教师比武课活动。经过一番精心的准备，我自信地走进课堂，教学环节一个接一个地展开......下课了，当再次捧起《语文课程标准》认认真真地读，认...
日期：2011-03-23
