《蓝树叶》教学反思
人教版小学二年级上册课文《蓝树叶》教学反思
本课的教学,我感觉识字教学比较到位,通过多种形式的反复朗读,如:小老师领读、指名读、同桌互读、齐读等,学生掌握的比较扎实,不仅读准了字音,记住了字形,也明白了字义,大多数同...
日期:2014-08-25人教版语文二年级上册课文《蓝树叶》教学反思
教学《蓝树叶》一文时,我就想通过这个故事来渗透对学生的品德教育。在教学完课文内容后,我对学生提出了一个这样的问题:假如林园园现在就站在你的面前,你最想对她说些什么呢?我的话刚一出口,学生们便...
日期:2014-08-25人教版小学二年级语文上册《蓝树叶》教学反思
《蓝树叶》是一篇讲读课文。讲李丽在美术课上,画树叶时绿铅笔找不到了,她向林园园借,但没接她的绿铅笔。李丽用蓝铅笔画了树叶。林园园看见了画蓝树叶,脸红了。学习课文之前,我从学生的生活实...
日期:2014-08-25人教版小学语文二年级上册《蓝树叶》教学反思
在执教本课后自己感觉以下几点做得比较好:一、“以读为本、以读促悟”。由于这篇课文中的事与学生生活十分接近,所以在教学手腕上,我注意以读为本,不断激励学生朗读,...
日期:2014-08-25