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仙人掌

语文(按版本检索)

《仙人掌》教学反思

  • 西师大六年级上《仙人掌》反思


    这个单元是说明文的教学,我处理得很简单。今天执教一课,我的整体构思是让学生从关键段入手(6、10自然段,概括了本文介绍仙人掌的两个方面),在深入到两个方面的具体学习中。意图:直入关键段,让学生学会抓...
    日期:2014-09-02
  • 六年级上西师大版《仙人掌》反思


    一课是说明文,本文的重难点是:1、通过对仙人掌的自身结构和生活方式以及广泛的用途加以具体的介绍和描述,赞美了它的顽强的生命力和默默奉献精神;2、了解本文所使用的说明方法和过渡段的作用。我在教学...
    日期:2014-09-02
  • 语文六年级上《仙人掌》教学反思


    六年级阅读训练点是:让学生通过朗读,理解内容,把握景物的特点,体会思想感情。《仙人掌》一课是一篇状物文章,通过对仙人掌的具体说明与描绘,赞美了她的顽强的生命力。本文的重...
    日期:2014-09-02
  • 小学语文西师大六年级上《仙人掌》反思


    《仙人掌》一课是一篇借物喻人的文章在我国的历史上有很多作家采用这种写法写出了无数的经典篇章。我在课堂上让学生通过阅读,然后谈出自己的感想。学生们的阅读兴趣比较高,积极...
    日期:2014-09-02
 
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