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爱动脑筋的帕斯卡

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《爱动脑筋的帕斯卡》教学反思

  • 《爱动脑筋的帕斯卡》教学反思


    一、钻研文本,挖掘语言训练点:这篇课文通过一个短小的故事,使学生认识了一位爱提问、爱钻研的帕斯卡。同时,也让学生了解了声学的振动原理。就这个原理而言,对学生来说无疑是陌生的。然而,倘若把课...
    日期:2011-07-14
 
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