《夜莺的歌声》教学反思
这篇课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称为小夜莺的小男孩,巧妙同敌人周旋,用口哨伴鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事。一个机智、活泼、乖巧的小男孩形象跃然纸上。文章以...
日期:2016-02-15
草草上完了这堂课,我觉得糟糕透了。我不仅没有备好课,备好学生,更没有达到预定的教学目标。教学过程中,我为了体现本课的教学重点,抓住课文中描写体现“夜莺勇敢机智的句子”一条主线,抓这些句子...
日期:2016-02-15
课文的重点一是要体会“小夜莺的机智勇敢的品质,受到热爱祖国,仇恨法西斯的教育。二是学习联系上下文等方法体会含义深刻的句子的意思,抓住课文中含义深刻的句子,体会“小夜莺的机...
日期:2016-02-15
《夜莺的歌声》讲述了苏联卫国战争时期,一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈,使德国法西斯强盗被歼灭的故事。文章以夜莺的歌声为主线,构思巧妙,段落分明,语...
日期:2016-02-15
草草上完了这堂课,我觉得糟糕透了。我不仅没有备好课,备好学生,更没有达到预定的教学目标。教学过程中,我为了体现本课的教学重点,抓住课文中描写体现“夜莺勇敢机智的句子”一条主...
日期:2014-08-14
课一开始,我就直奔本课的教学重点,抓住课文中描写体现下夜莺勇敢机智的句子一条主线,抓住这些句子展开教学,便可起到事半功倍的效果。如何引导学生以读为主,以读促悟,重点深究你是从哪里体会到小夜莺的...
日期:2014-08-14
《夜莺的歌声》是一篇较长的课文,所以我要求学生课前要认真读课文三遍,在检查预习情况时,我采用轮读的形式,调动了学生的积极性,使大家能够认真读,认真听,认真思考,收到了较好的效果。在阅读理解各部分...
日期:2014-08-14
《夜莺的歌声》是一个适合少年儿童阅读的跌宕起伏的战争故事,在布置预习时,学生第一次接触这篇文章就被深深的吸引了,看着他们高涨的阅读兴趣,我不禁开始思考怎样来教好这篇长文呢?找到切入...
日期:2014-08-14
一、抓住主线,理清顺序这篇文章较长,当学生快速浏览课文后对课文有了一个初步的了解,我提醒学生观察这篇课文与以往的课文在排版上有什么不同。学生通过读书后很快发现文章每个部分...
日期:2014-08-14
《夜莺的歌声》是长春版小学语文六年级上第七组的第二篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称为小夜莺的孩子,巧妙地同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国...
日期:2014-08-14